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第3题
对需要实施从严检查的旅客（)。
A.报民航安检机构现场值班领导批准后，在特别检查室实施
B.应当至少由与旅客同性别的两名民航安检员负责实施
C.检查可根据实际情况采取脱衣、行李物品逐件检查等措施
D.必要时，应报告民用机场公安机关人员到场协助
第4题
对确实不能通过安全门的重伤、重病旅客，可安排（)A.一至两名与其同性别的检查员对其进行手工检查B.
对确实不能通过安全门的重伤、重病旅客，可安排()
A.一至两名与其同性别的检查员对其进行手工检查
B.手检员对其进行人身检查
C.同性检查员实手工人身检查
D.一至两名检查员协助旅客通过安全门检查
第7题
以下哪些情况下，道路旅客运输承运人可以行使拒绝运输的权利？____（）
A.旅客超程乘车
B.旅客交付票款
C.旅客不能按客票规定时间乘车，且没有在规定时间内办理退票或变更手续
D.旅客持失效客票乘车
第10题
沟通中情绪的把握至关重要，否则可能因不良情绪而导致沟通目标丢失。引发不良情绪的原因有很多，通常人在以下哪些情况下容易产生不良情绪。（)
A.感觉不安全
B.受到尊重
C.需求没有满足
D.被信任
第11题
本题使用GPA2.RAW中的数据。 （i)考虑方程 其中，colgpa表示累积的大学GPA，hsize表示高中毕业年
本题使用GPA2.RAW中的数据。
(i)考虑方程
其中，colgpa表示累积的大学GPA，hsize表示高中毕业年级以百人计的规模，hsperc表示在毕业年级中学术排名的百分位，sat表示SAT综合分数，female是一个二值变量，而athlete也是一个运动员取值1的二值变量。你对这个方程中的系数有何预期？哪些你没有把握？
(ii)估计第(i)部分中的方程，并以通常的形式报告结果。估计运动员和非运动员之间GPA的差异是多少？它是统计显著的吗？
(ii)从模型中去掉sat并重新估计这个方程。现在，作为运动员的估计影响是多大？讨论为什么这个估计值不同于第(ii)部分的结论。
(iv)在第(i)部分的模型中，容许作为运动员的影响会因性别不同而不同。检验如下原假设：在其他条件不变的情况下，女生是否是运动员没有差别。
(v)sat对colgpa的影响会因性别不同而不同吗？讲出你的根据。
