如果结果不匹配，请 
更多“()幼儿能演奏一些使用小肌肉操作的打击乐器、用手腕带动的乐器…”相关的问题
第1题
下列属于4-5岁学前儿童打击乐器演奏活动教育的学习品质目标的是（)。
A.喜欢参与集体的打击乐演奏活动，并追求与其他幼儿和谐演奏的快乐
B.学习用正确的演奏方法演奏适宜的打击乐器，知道乐器名称，了解乐器音色特点
C.能够合着熟悉的歌曲或音乐作品，使用某一固定的节奏型击打适宜的打击乐器
D.明确自己的演奏任务，知道要保持稳定的节拍、节奏和速度以使自己的演奏与同组幼儿协调
第2题
下列选项中不属于3～4岁幼儿打击乐演奏教育目标的是（）
A.引导幼儿喜欢玩弄打击乐器，参与集体演奏活动
B.能用简单的身体动作表现音乐的情感和内容
C.尝试用乐器演奏表达自己对事物的感受
D.学习随熟悉的音乐合拍地演奏
第11题
打击乐器音色经验的获得机制是（)。
A.用打击乐器模拟日常生活音色
B.探索录音中的打击乐声音是如何发出来的，并实践尝试
C.即兴创作打击乐器作品的演奏
D.用打击乐器模拟歌唱的音色
