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[主观题]
积木区的游戏不仅能发展幼儿的小肌肉，而且能促进幼儿（)。
A.空间认知的发展
B.科学知识的发展
C.大肌肉的发展
D.精细动作的发展
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D.科学的理论是以具体研究的材料组成的
A.保教合一的原则
B.以游戏为主要活动的原则
C.教育的活动性和直观性原则
D.生活化和一日活动整体性原则
A.批评他不按照老师的要求拼积木
B.将其作品保留放入作品展示区
C.表扬他,提出他作品的不同
D.不予理睬,让他们自己任意拼
E.以此为教育契机,鼓励幼儿敢于尝试
F.其他
A.积木是幼儿学习数学概念和科学概念的理想材料
B.积木游戏活动时一种象征性的活动
C.积木活动有利于培养幼儿审美感
D.积木游戏活动蕴含的教学潜能是通过教师的直接告知来实现的
