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第1题
（)是学校心理学的基础。
A.临床心理学
B.教育心理学
C.发展心理学
D.普通心理学
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第2题
以下哪些学科属于基础心理学范畴？（)
A.普通心理学
B.实验心理学
C.人格心理学
D.社会心理学
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第3题
早期学校心理学服务的模式是从（)两个取向上发展而来的。
A.临床医学和普通心理学
B.医学和社会学
C.社会学和心理学
D.临床心理学和教育心理学
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第4题
重视过程的教育评价理论的心理学基础是（）。
A.人本主义心理学
B.行为主义心理学
C.建构主义心理学
D.认知主义心理学
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第5题
（)是以信息加工观点为核心的心理学，又称为信息加工心理学。
A.精神分析心理学
B.人本主义心理学
C.认知心理学
D.行为主义心理学
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第6题
涨“整体大于部分之和,知觉大于感觉的总和"这一观点的心理学流派是（)。
A.精神分析心理学
B.格式塔心理学
C.人本主义心理学
D.行为主义心理学
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第7题
被称为心理学的“第三种力量”的是（)
A.精神分析理论
B.行为主义理论
C.认知理论
D.人本主义心理学
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第8题
我国学校心理学建设的目标是（)
A.为学生心理健康服务
B.开设学校心理学专业课程
C.培训学校心理学家
D.申请学校心理学专业学位
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第9题
要改变当前心理健康教育的现状，必须将（)的理念引入青少年心理健康教育工作。
A.病理心理学
B.积极心理学
C.健康心理学
D.消极心理学
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第10题
以下哪个课程名称的含义与心理障碍的器质性基础有关？（)
A.异常心理学
B.病理心理学
C.变态心理学
D.临床心理学
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第11题
下列哪理论体系是赫尔巴特的教学论建立的基础。（）
A.观念心理学
B.认知心理学
C.实践哲学
D.实用主义哲学
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