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[单选题]

幼儿高跳下时的自我保护方法()

A.跳跃前首先掌握身体平衡

B.重心向前,屈膝脚尖着地

C.重心不稳时,尽量向前倒

D.曲臂屈膝,尽可能增大着地的受力面积,切忌用肘尖漆盖着地

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D、曲臂屈膝,尽可能增大着地的受力面积,切忌用肘尖漆盖着地

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第1题
在具备基本的安全知识和自我保护能力的目标中,属于5-6岁幼儿的是()。

A.在提醒下能注意安全,不做危险的事

B.运动时能主动躲避危险

C.认识常见的安全标志,能遵守安全规则

D.能自觉遵守基本的安全规则和交通规则

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第2题
幼儿园儿童的安全教育包括成人为幼儿提供保护和()。

A.远程教育

B.家校联合教育

C.对幼儿主动自我保护的积极引导

D.课堂教育

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第3题
旅客行李、物品掉下高站台时,应通知列车长或安全员使用专用工具取出,严禁跳下站台。()
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第4题
生活活动贯穿于一日生活中,旨在帮助幼儿发展()等能力,逐步养成健康的生活规则和习惯

A.生活自理

B.与人交往

C.自我保护

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第5题
幼儿生活习惯与生活能力所要达到的目标有()

A.具有良好的生活与卫生习惯

B.具有一定的适应能力

C.具有基本的生活自理能力

D.具备基本的安全知识和自我保护能力

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第6题
幼儿的生活习惯与生活能力目标不包括()。

A.具有良好的生活与卫生习惯

B.具有基本的生活自理能力

C.具备基本的安全知识和自我保护能力

D.具备基本的情绪调节能力

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第7题
幼儿具有一定的平衡能力,动作协调、灵敏教师要做到()

A.利用多种活动发展身体平衡和协调能力

B.发展幼儿动作的协调性和灵活性

C.对于拍球、跳绳等技能性活动,不要过于要求数量,更不能机械训练

D.结合活动内容对幼儿进行安全教育,注重在活动中培养幼儿的自我保护能

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第8题
成长中的幼儿,机体各个部分的机能尚不够成熟,特别是()对整个机体的控制调节能力较差,适应外界和自我保护的能力和对疾病的抵抗力较弱

A.淋巴系统

B.呼吸系统

C.神经系统

D.运动系统

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第9题
以下哪项是对5~6岁幼儿安全知识和自我保护能力培养的参考()

A.不吃陌生人给的东西,不跟陌生人走

B.认识常见的安全标志,能遵守安全规则

C.知道简单的求助方式

D.知道一些基本的防灾知识

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第10题
幼儿语言教育活动的评价方法()

A.自由叙述评价法

B.观察评价法

C.综合等级评定法

D.自我判断评价法

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第11题
《指南》在健康领域中,按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为“身心状况”、“动作发展”以及“()”三个子领域。

A.基本的生活自理能力

B.生活习惯与生活能力

C.生活与卫生习惯

D.安全知识和自我保护能力

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