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[判断题]

到学前阶段末期，要求学前儿童必须要掌握标准测量(利用尺子、量杯等)。()

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更多“到学前阶段末期，要求学前儿童必须要掌握标准测量(利用尺子、量…”相关的问题

第1题

小学语文课标中，哪个阶段要求掌握的新增会写汉字数量最多（）

A.学前阶段

B.小低阶段

C.小中阶段

D.小高阶段

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第2题

学前儿童语言学习效率惊人，从不会说话到掌握母语的全部语音，大约用了四年时间，这说明儿童言语发展存在（）

A．最近发展区

B．关键期

C．危机期

D．转折期

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第3题

学前教育是指对从初生到（）岁左右，入小学前这一阶段的儿童所进行的教育。

A.3

B.4

C.5

D.6

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第4题

学前阶段儿童倾听行为的培养，着重点应()

A.放在从语音、语法、语义及语用四个方面掌握母语的表达能力上

B.放在学习正确恰当的口语表达上

C.放在对语音、语调的感知和对语义内容的理解上

D.放在愿意向别人表达自己的见解上

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第5题

以下哪一项内容是学前儿童智育的教育内容（)。

A.掌握汉语拼音

B.会计算题

C.会弹钢琴

D.学前儿童求知的兴趣以及良好的学习习惯的培养

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第6题

一般而言，学前儿童只掌握基本的（)词汇，他们对词汇的掌握主要表现在（)的增加、（)的扩大，以及对（

一般而言，学前儿童只掌握基本的()词汇，他们对词汇的掌握主要表现在()的增加、()的扩大，以及对()的确切和加深等方面。

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第7题

在学前儿童美术活动中，如何引导幼儿掌握观察的方法？

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第8题

学前儿童能够较好地掌握带附点的节奏和切分节奏歌曲的演唱是（）。

A.小班

B.中班

C.大班

D.小学

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第9题

学前儿童的注意分配和注意转移的能力都很差，处于正在形成的阶段。（)

学前儿童的注意分配和注意转移的能力都很差，处于正在形成的阶段。()

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第10题

学前阶段是儿童（)系统迅速发展的关键期。

A.情感

B.神经

C.消化

D.智力

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第11题

简述学前儿童分离焦虑三个阶段的表现。

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