一位老人写下了自己在不同阶段对母亲的情感:七岁以前对母亲是依赖、不舍;7-18岁时对母亲是敬畏、恐惧;19-30岁时,对母亲是抵触、排斥;30岁以后对母亲是想念、担心。这反映了()①人的情感是复杂的 ②情感是人最基本的精神需求 ③孩子对母亲爱的情感是无法捉摸的 ④情感伴随着我们的生活经历不断积累发展,这正是我们生命成长的体现
A.①③④
B.②③④
C.①②③
D.①②④
D、①②④
A.①③④
B.②③④
C.①②③
D.①②④
D、①②④
A.关爱他人能使每个人的自身价值得以提升
B.传递爱心,播种快乐,关心别人,幸福自己
C.关爱他人是人类富足的标志,是做人的基本道德
D.奉献爱心是传递美好情感和生命正能量的最好方式
A.狭隘的生活容易导致偏执的情感
B.父母对子女无私奉献的爱
C.内心世界在成长过程中不断丰富
D.情感是人最基本的精神需求
A.在情感体验中,要用自己的热情和行动来影响环境
B.我们的情感不需要表达,做好自己即可
C.我国应采取措施关爱老人
D.要善于将负面情感转变为正面的情感
A.本文内容可划分为三个层次:①—④,母亲已经逝去,作者却不能忘怀;⑤—⑧,追忆怀念母亲;⑨,找到疗救方法
B.作者先写死,写母亲的去世在作者心中留下难以愈合的伤口,表达了作者失去亲人后难以化解、疗愈的悲痛之情
C.作者再写生,追忆母亲病逝,进一步抒发丧母之痛
D.作者最后在生死之间提出要以理性化解丧亲之痛,或许是生者对死者最好的怀念
A.傅雷学养精深,在美术及音乐理论与欣赏等方面有很高的造诣
B.本书的思想核心是:讲述傅雷先生对下一代的人格教育、艺术教育和生活教育
C.阅读这本书,我们能认识一个善良而温婉的母亲朱梅馥
D.作品中傅雷先生严厉地与儿子探讨艺术,讨论艺术的看法,讨论自己心得
A.诠释了传统美德的内涵
B.践行了社会主义核心价值观
C.是为了赢得荣誉和利益
D.传递了美好情感,提升了价值
A.《骆驼祥子》中的祥子最大的梦想是拥有一辆自己的车。他风里来雨里去,省吃俭用攒了三年,终于买下了一辆车,但这车很快就被霸道的刘四抢走了
B.《黄河颂》选自组诗《黄河大合唱》。《黄河大合唱》是一部大型合唱音乐作品,光未然作词,聂耳谱曲
C.《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》,这首叙事诗写的是一位女子代父从军的故事
D.鲁迅,原名周树人,是我国伟大的文学家、思想家和革命家。代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《朝花夕拾》以及散文诗集《野草》
A.毛泽东
B.邓小平
C.周恩来
D.刘少奇