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[判断题]

与综合课程相比，学科课程的操作性不是很强。（)

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第1题

与学科课程论相对立的一种课程理论是（）。A．科目本位课程B．综合课程C．活动课程论D．学术课程

与学科课程论相对立的一种课程理论是（）。

A．科目本位课程

B．综合课程

C．活动课程论

D．学术课程

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第2题

幼儿园综合课程中教育活动设计的两种倾向是______教育活动、教师与儿童共同计划的学科教育活动。

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第3题

“拼盘式”综合课程的整合思路与方式是（)。

A.多门学科有机合为一体

B.每门学科知识交叉在一起

C.每门学科知识各取一部分合为一体

D.一门学科与另一门学科联结起来

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第4题

以社会需要为中心的课程是（)。

A.学科课程

B.活动课程

C.综合课程

D.核心课程

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第5题

迄今为止，最古老、使用范围最广的课程类型是（）。

A.学科课程

B.经验课程

C.分科课程

D.综合课程

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第6题

以间接经验为主的课程表现形式是（）。A．活动课程B．综合课程C．隐性课程D．学科课程

以间接经验为主的课程表现形式是（）。

A．活动课程

B．综合课程

C．隐性课程

D．学科课程

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第7题

（)又称经验课程。

A.学科课程

B.综合课程

C.活动课程

D.分科课程

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第8题

我国中小学开设的语文、数学、外语等课程届于（)。

A.活动课程

B.潜在课程

C.学科课程

D.综合课程

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第9题

以专门的学术领域为核心开发的课程是（）。

A.校本课程

B.学术中心课程

C.综合学科课程

D.科目本位课程

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第10题

要求围绕一个核心组织教学内容和教学活动的是（）

A.综合课程

B.核心课程

C.活动课程

D.学科课程

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第11题

在下列课程类型中，最古老、使用范国最广的课程类型是（）。

A.学科课程

B.经验课程

C.活动课程

D.综合课程

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