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[主观题]

婴儿通过触碰物体,四处玩耍和观察成人的行为等方式来学习,但机器人通常只能按照编订的程序进行学

习。于是,有些科学家试图研制学习方式更接近于婴儿的机器人。他们认为,既然婴儿是地球上最有效率的学习者,为什么不设计出能像婴儿那样不费力气就能学习的机器人呢?

A.婴儿的学习能力是天生的,他们的大脑与其他动物幼仔不同。

B.通过碰触,玩耍和观察等方式来学习是地球上最有效率的学习方式。

C.即使是最好的机器人,他们的学习能力也无法超过最差的婴儿学习者。

D.如果机器人能像婴儿那样学习,他们的智能就有可能超过人类。

E.成年人和现有的机器人都不能像婴儿那样毫不费力地学习。

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第1题
通过()可提高婴儿社会适应能力。

A.独自一人玩耍

B.和父母、其他家庭成员和小伙伴交往

C.学会主动讨好成人

D.只和父母在一起

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第2题
触觉在孩子出生时就已经很敏感了,尤其是用舌头和嘴等敏感器官来杰出外物。()个月大的婴儿会通过触摸来认识物体。

A.3

B.6

C.10

D.12

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第3题
新型冠状病毒传播途径有哪些()

A.通过咳嗽或打喷嚏在空气传播

B.与病人的密切接触

C.触摸被污染的物体表面,然后用脏手触碰嘴巴、鼻子或眼睛

D.全都包括

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第4题
墙养婴儿社会交往能力,让()的方法效果最佳。

A.让婴儿学会和人交换、分享和等待等习惯

B.常常让婴儿肚子玩耍

C.婴儿和同伴发生冲突时,成人要及时干预

D.不带婴儿到陌生的环境中去

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第5题
可能被感染的途径有哪些()

A.通过咳嗽或打喷嚏在空气中传播

B.没有安全防护情况下与病人密切接触

C.触摸被污染的物体表面,然后用别污染的手触碰嘴巴、鼻子或眼睛等

D.接触到可疑的被感染的动物

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第6题
可能被感染的途径有哪些()

A.通过咳嗽或打喷嚏在空气中传播

B.没有安全防护情况下与病人密切接触

C.触摸被污染的物体表面,然后用被污染的手触碰嘴巴、鼻子或眼睛等

D.以上都是

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第7题
可能被感染新冠的途径有哪些()

A.通过咳嗽或打喷嚏在空气中传播

B.没有安全防护情况下与病人密切接触

C.触摸被污染的物体表面,然后用被污染的手触碰嘴巴、鼻子或眼睛等

D.接触到可疑的被感染的动物

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第8题
可以被感染的途径有哪些()

A.通过咳嗽或打喷嚏在空气中传播

B.没有安全防护的情况下与病人密切接触

C.触摸被污染的物体表面,然后用被污染的手触碰嘴巴、鼻子或眼睛等

D.接触到可疑的被感染的动物

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第9题
如果一个女人带一个正在跟朋友玩耍的女孩去偏僻的街道,可以吗()

A.可以

B.不可以,触发视觉警报

C.不可以,触发言语警报

D.不可以,触发触碰警报

E.不可以,触发独处警报

F.不可以,触发约束警报

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第10题
可能被感染的途径有哪些()

A.通过咳嗽或打喷嚏在空气中传播

B.没有安全防护情况下与病人密切接触

C.触摸被污染的物体表面,然后用被污染的手触碰嘴巴、鼻子或眼睛等

D.接触到可疑的被感染的动物

E.经过蚊虫叮咬传播

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