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[主观题]

()是描述语言的语法结构的形式规则。A文法B语义C词法D语法

()是描述语言的语法结构的形式规则。

A文法

B语义

C词法

D语法

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第1题
学前儿童的语言发展包含三个方面,即语言形式、语言运用技能和()

A.语言理解

B.语言内容

C.语法结构

D.语言感知

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第2题
词是语言交际时的最小使用单位,在语法结构上也往往有特定的组配要求。()
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第3题
关于学前儿童言语发育,不正确的叙述是()

A.学龄前期是儿童学习语言的最佳时期

B.词汇数量不断增加,词汇的内容不断丰富

C.逐步掌握语法结构

D.语言表达能力进一步发展

E.从内部语言逐步向外部语言过渡

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第4题
下面对HTML描述正确的是()

A.HTML是一种web标记语言

B.HTML具有纯文本的功能

C.一个HTML文本包括文件头(Head)和文件主体(Body)两部分

D.所有的标记符都是成对使用的

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第5题
描述词法分析的有效工具是()。A正规式B上下文无关文法C语言的语义规则D有限自动机

描述词法分析的有效工具是()。

A正规式

B上下文无关文法

C语言的语义规则

D有限自动机

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第6题
戏剧是指以语言、动作、舞蹈、音乐、木偶等形式达到叙事目的的舞台表演艺术的总称。文学上的戏剧概念是指为戏剧表演所创作的脚本,即剧本。戏剧的表演形式多种多样,常见的包括话剧、歌剧、舞剧、音乐剧、木偶戏等。()此题为判断题(对,错)。
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第7题
喜欢用图表、公式来描写语音和语法结构的欧美语言学家被统称为“结构主义语言学派”。()
喜欢用图表、公式来描写语音和语法结构的欧美语言学家被统称为“结构主义语言学派”。()

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第8题
内隐学习是在不知不觉中获得某种知识,学习了某种规则,学习的效果可以通过某种测试表现出来,但是意识层面却无法觉知也不能外显地把这种规则说出来。它主要应用和体现在语言类、动作类和()的学习中。优点是只要给学习者不断“暴露”学习材料,那么它就会产生外显学习不具备的神奇效果,缺点是有实验证明内隐学习所获得的规则仅仅是基于统计、基于相同情况多次呈现而造成的

A.文本类

B.外观类

C.书法类

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第9题
根据语言学习"三环学说",能够将语言信息外在形式与内在意义组配起来的规则属于()

A.认知—语言规则

B.社会性规则

C.操作性规则

D.理解性规则

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第10题
高雅文化文本是体现知识分子的个体理性沉思、社会批判或美学探索旨趣的文学文本。它往往具有如下特征()。

A.语言形式创新

B.社会关怀

C.个性化趣味

D.观赏的日常性

E.文体的模式化

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