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[主观题]

《苦恼》中有深化主题和增强作品艺术感染力作用的一组对比是:() A. 车夫与军官的对比B. 车夫与三

《苦恼》中有深化主题和增强作品艺术感染力作用的一组对比是:()

A. 车夫与军官的对比

B. 车夫与三个青年的对比

C. 老车夫与青年车夫的对比

D. 人与马的对比

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第1题
欣赏诗歌《木兰诗》,以下关于诗歌创作背景理解正确的是()

A.《木兰诗》最初流传于北宋时期,是一首长篇叙事民歌,也是一篇乐府诗。它记述了木兰女扮男装,代父从军,征战沙场,凯旋回朝,建功受封,辞官还家的故事,充满传奇色彩

B.木兰女扮男装,代父从军,在军期间,战友均不知其为女子,可见木兰与战友交流不多,而且很善于伪装

C.诗歌以铺陈、排比、对偶、互文等手法描述人物情态,刻画人物心理,生动细致,使作品具有强烈的艺术感染力

D.全诗以战事连绵,民不聊生为主题,构思创作木兰的传奇故事,富有浪漫色彩;详略安排极具匠心,富有生活气息

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第2题
景别的作用是()

A.为了使场景好看

B.增强影片的艺术感染力

C.展现拍摄者技术高超

D.没有什么用处

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第3题
关于通讯的写作,下面说法正确的是()。

A.通讯的表现手法和写作要求比较灵活

B.通讯要选好典型,确立主题

C.写好人物是通讯写作的重要任务

D.常用纵式、横式、纵横结合结构

E.通讯可以适当使用文学写作的手法,增强感染力

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第4题
意境在中国摄影作品中的再现,不再是简单的模仿和复制,而是主观性的再创造,是艺术理念的再深化。()
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第5题
本次大整顿活动主题是__()

A.强化监狱管理和队伍建设

B.深化监狱管理和队伍管理

C.增强监狱管理和队伍管理

D.深化监狱管理和队伍建设

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第6题
有关《声声慢(寻寻觅觅)》的说法错误的一项是()

A.是李清照的作品

B.作品通过描写残秋所见、所闻、所感,抒发自己因国破家亡、天涯沦落而产生的孤寂落寞、悲凉愁苦的心绪,具有浓厚的时代色彩

C.运用了今昔对比的手法

D.全词一字一泪,风格深沉凝重,哀婉凄苦,极富艺术感染力

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第7题
幼儿美术欣赏知识和技能对象包括()。

A.艺术作品的形式分析

B.对作品的联想

C.对作品艺术主题的分析

D.对作品知识背景的了解

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第8题
南唐派词人李煜(南唐后主)以大量脍炙人口的词作而家喻户晓,尤其是他亡国之后的作品哀婉凄凉、意境深远,极富艺术感染力。代表作有()等。

A.《虞美人·春花秋月何时了》

B.《浪淘沙·帘外雨潺潺》

C.《相见欢·林花谢了春红》

D.《相见欢·无言独上西楼》

E.《满江红》

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第9题
我们要坚持以推动高质量发展为主题,把实施()同深化供给侧结构性改革有机结合起来,增强国内大循环内生动力和可靠性,提升国际循环质量和水平。

A.改革开放

B.扩大内需战略

C.乡村振兴战略

D.经济体制改革

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第10题
元曲作家纪君祥的(),根据《史记•赵世家》历史故事改编成一部杂剧,极大增强故事的悲剧性和感染力,虚拟性舞台表演独特艺术魅力,为观众创造出意象化的时空。经过法国伏尔泰改编为《中国孤儿》,于1755年在巴黎上演,并获得成功,后英国人谋飞的剧本在英国演出长达60年之久,真正表演艺术既是民族的,也是世界的。

A.《赵氏孤儿》

B.《雾都孤儿》

C.《孤儿怨》

D.《中国孤儿》

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