题目内容
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[单选题]
教师设计的教学活动具体计划包括()。
A.用什么方式和方法进行授课
B.择优奖励
C.讲解哪些内容
D.提出哪些启发性问题
E.怎样突出重点内容
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A.用什么方式和方法进行授课
B.择优奖励
C.讲解哪些内容
D.提出哪些启发性问题
E.怎样突出重点内容
A.幼儿园
B.家长
C.教师
D.幼儿
A.教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划
B.教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动
C.教学设计是以系统方法为指导
D.教学设计只为教师服务,无需根据学生情况而调整
A.教师对教学目标、教学任务、学习者的特点、某具体内容的教学方法与策略的选择以及教学情境的分析和判断能力
B.教师在实现教学目标过程中解决具体教学问题的能力
C.教师将教学活动本身作为意识的对象,不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力
D.教师事先对课堂教学的目标、内容、方法等重要的教学因素进行周密详细的计划和安排的能力
A.学习内容
B.学习需要和学习过程
C.可理解内容
D.适宜化内容
A.课程内容的文本表现形式包括课程计划、课程标准、教材
B.课程计划是由国家教育主管部门制定的指导性文件,它对教师的教学做出了全面安排
C.课程标准是课程计划的具体化,是编写教科书的依据
D.教材是教师和学生进行教学活动的材料,其中,教科书和讲义是教材的主体部分
A.设计有助于学生进行自主、合作、探究学习的信息化教学过程与学习活动
B.合理选择与使用技术资源,为学生提供丰富的学习机会和个性化的学习体验
C.根据教学需要,合理选择与使用技术资源
D.设计学习指导策略与方法,促进学生的合作、交流、探索、反思与创造