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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

高瞻课程（High／Scope)的理论基础是（)。

A.社会学习理论

B.认知发展理论

C.精神分析理论

D.行为主义理论

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第1题

高瞻课程的理论基础是（）

A.皮亚杰认知发展理论

B.人本主义理论

C.建构主义理论

D.发展理论

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第2题

哪一年High/Scope出版了第一本介绍High/Scope课程的著作《认知发展课程》。下面说法正确的是哪一项（（）

A.1971

B.1979

C.1988

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第3题

高瞻课程的理论依据是什么。下面说法正确的是哪一项（（）

A.皮亚杰的儿童发展理论：关于对于人类发展的观点；关于对学习的观点

B.蒙台梭利教育法：根据启蒙教育及基础教育的需要，以幼儿为中心

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第4题

集中体现了⾏为主义学习理论的学前课程⽅案是（）

A.—E⽅案

B.HIGH/SCOPE⽅案

C.凯⽶课程⽅案

D.结构主义课程

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第5题

针对海伊斯科普（High/sCope)的幼儿园课程方案,以下说法正确的有（)。

A.儿童的主动活动是课程设计的重点

B.学习的发起者是儿童而不是教师

C.课程的设计围绕儿童的兴趣

D.考虑如何适合不同年龄、有不同需要的儿童

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第6题

下列课程模式中，强调教师的作用为支持儿童主动学习的是（)。

A.瑞吉欧课程

B.高瞻课程

C.蒙台梭利课程

D.主题课程

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第7题

实现高瞻课程主动学习的核心内容是()。

A.作业教学

B.“计划一工作—回顾”程序

C.成人鹰架

D.“自发一反应型”教学

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第8题

实现高瞻课程主动学习的核心内容是()。

A.作业教学

B.“计划一工作一回顾”程序

C.成人鹰架

D.“自发一反应型”教学

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第9题

以帮助儿童主动学习为基本价值取向，以系列关键经验为主要学习内容，这种幼儿园课程模式是（)

A.瑞吉欧教育方案

B.方案教学

C.蒙台梭利课程模式

D.高瞻课程模式

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第10题

维果茨基的"最近发展区"理论对幼儿园课程的影响是什么？

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第11题

对幼儿园课程影响最大的认知心理学理论莫过于维果茨基的理论。（)

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