首页 > 公务员考试
题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

下列运用抽象思维的是()

A.做数学几何图时画辅助线

B.幼儿用小木棒计算加减法

C.科学家进行科学推理

D.背诵数学法则、定理

查看答案
答案
收藏
如果结果不匹配,请 联系老师 获取答案
您可能会需要:
您的账号:,可能还需要:
您的账号:
发送账号密码至手机
发送
安装优题宝APP,拍照搜题省时又省心!
更多“下列运用抽象思维的是()”相关的问题
第1题
下列关于数学巨匠希尔伯特论述正确的是()。

A.发表《天体运行论》

B.发表《几何基础》

C.开创了“现代公理化方法”的先河

D.建立了逻辑方法论

点击查看答案
第2题
‍爱因斯坦创立广义相对论时用到了下列什么重要的数学工具?()

A.欧式几何

B.线性代数

C.数论

D.黎曼几何

点击查看答案
第3题
数学操作技能学习的四个阶段为()

A.定向阶段

B.抽象思维阶段

C.单个动作阶段

D.连续动作阶段

E.自动化阶段

点击查看答案
第4题
‍圆与椭圆在下列哪个数学分支中可看做一样?()

A.代数

B.拓扑

C.几何

D.分析

点击查看答案
第5题
“众里寻他千百度,蓦然回首那人却在灯火阑珊处。”运用的是哪种类型思维?()

A.集中思维

B.形象思维

C.抽象思维

D.发散思维

点击查看答案
第6题
抽象思维是人们在认识活动中运用概念、判断、推理等思维形式,对客观现实进行()、概括的反映的过程。

A.直接的

B.间接的

C.形象的

D.抽象的

点击查看答案
第7题
下列关于《几何原本》和《九章算术》的思想特点说法正确的有()
A、《九章算术》思想方法的特点:开放的归纳体系,算法化的内容,模型化的方法

《几何原本》思想方法的特点:封团的演绎体系。抽象化的内容、公理化的方法

B、《几何原本》以形式逻辑方法把全部内容贯穿起来:极少提及应用问题:以几何为主略有点算术内容

C、《九章算术》按问题的性质和解法把全部内容分类编排;解应用问题为主;包含了算术,代数,几何等我国当时数学的全部内容

D、《几何原本》是西方数学最早形成的演绎体系,采用定义一公理,公设一定理的公理化方法,注重逻辑的严密性,开创了推理证明的先河

《九章算术》是中国由个别到一般的归纳体系,采用“问题-答案算法”的体例,追求实用。讲究算法,但不注重逻辑结构

点击查看答案
第8题
1960年代以来数学的发展对当代建筑学产生了很大的影响,混沌理论和分形几何把复杂性科学和非线性科学引入建筑学,下列哪一项概念不是来自于复杂性科学的()?

A.非连续性

B.递归性

C.自相似性

D.规范性

点击查看答案
第9题
被称为数学的《圣经》的著作是《几何原本》。()

被称为数学的《圣经》的著作是《几何原本》。()

点击查看答案
第10题
张老师向学生们提问“木头的用途”,得到的答案包括做凳子的材料做模型的材料代替直尺划线、作为垫高物等,张老师的这种寻求答案的思维方式是()

A.抽象思维

B.发散思维

C.直觉思维

D.聚合思维

点击查看答案
第11题
孩子们看的电视越多,他们的数学知识就越贫乏。美国有超过1/3的孩子每天看电视的时间在5小时以上,
在韩国仅有7%的孩子这样做。在美国只有不到15%的孩子懂得高等测量与几何学概念,而在韩国却有40%的孩子在这个领域有这个能力。如果美国孩子要在数学上表现出色的话,他们就必须少看电视。下面哪项是上述论证所依赖的假设?

A.美国孩子对高等测量和几何学概念的兴趣比韩国的孩子小。

B.韩国的孩子在功课方面的训练比美国孩子多。

C.想在高等测量与几何学上取得好成绩的孩子会少看电视。

D.美国孩子在高等测量与几何学概念方面所能接受的教育并不比韩国孩子的差很多。

点击查看答案
退出 登录/注册
发送账号至手机
密码将被重置
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放,请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡, 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改