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题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

幼儿期的主要活动是（)。

A.游戏

B.学习

C.生活

D.劳动

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第1题

象征性游戏以3－6岁幼儿阶段为主，0－3岁婴幼儿期也有象征性游戏。（)

象征性游戏以3-6岁幼儿阶段为主，0-3岁婴幼儿期也有象征性游戏。()

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第2题

幼儿园教育活动主要包括教学活动和游戏活动两大类。（)

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第3题

幼儿创造性学习的影响因素主要包括:幼儿园环境、教师态度、（)、教育方式等。

A.体育活动

B.自主活动

C.游戏活动

D.社会性活动

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第4题

依据美国游戏专家诺伊曼的观点，游戏与活动的基本差别主要在于()

A.假象、动机、导向

B.假象、动机、把持

C.实在、动机、掌握

D.假象、节制、导向

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第5题

婴幼儿在认知游戏活动中，主要通过动作与玩具、实物接触，在操作摆弄中认识和了解物体的性能和特

点。()

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第6题

幼儿期儿童口头表达能力的发展主要表现为（)。

A.对话语的发展

B.连贯语的发展

C.独白语的发展

D.情景语的发展

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第7题

幼儿游戏活动的物质支柱是（)。

A.游戏空间

B.游戏氛围

C.游戏环境

D.游戏材料

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第8题

婴幼儿期主要健康问题有（)

A.意外伤害

B.心理问题

C.肥胖

D.铅接触

E.计划免疫

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第9题

听说游戏活动设计与组织的第一步骤是()

A.交代游戏规则

B.设置游戏情境

C.教师引导游戏

D.幼儿自主游戏

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第10题

橡皮泥是（)的玩具和材料。

A、表演游戏

B、手工游戏

C、数学游戏

D、语言活动

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第11题

根据艾里康宁的观点，小学生的主导活动是（)。

A.学习

B.游戏

C.同伴交往

D.亲子交往

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