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[主观题]

风对大气污染物既有输送扩散作用,又有稀释作用。[]A.正确B.错误

风对大气污染物既有输送扩散作用,又有稀释作用。 [ ]

A.正确

B.错误

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第1题
下列关于铁路通过能力和铁路输送能力之间的相互关系,说法正确的是()。

A.铁路通过能力和铁路输送能力之间既有区别又有联系

B.铁路通过能力着重从现有固定设备方面指明该铁路线可能通过的列车数量

C.输送能力着重从现有活动设备和职工配备情况方面指明该铁路线能够通过的列车数或货物吨数

D.铁路输送能力一般小于或等于铁路通过能力

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第2题
根据第④段文意,下列说法中不正确的一项是 ()A.生态系统有自净污染物的能力B.空气中的

根据第④段文意,下列说法中不正确的一项是 ()

A.生态系统有自净污染物的能力

B.空气中的毒物浓度可通过大气流动来稀释

C.水、土壤具有很强的吸毒解毒能力

D.腈丙氨酸是进入植物体后的氰与丝氨酸结合而形成的

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第3题
根据材料,回答问题。①污染物在生态系统中的运转规律是环境生物学研究的主要内容之一。当污染物排入

根据材料,回答问题。

①污染物在生态系统中的运转规律是环境生物学研究的主要内容之一。当污染物排入大气或水体后,它的迁移规律是受环境中各生态因子(如风向、风速、光、温、水等) a 的。 b 大气环流和洋流的 c ,污染物能被输送到很远的地方, d 达到地球的任何一个角落。例如南极洲的企鹅、北极圈的北极熊以及爱斯基摩人的身上,都发现了DDT的成分。因此研究污染物在大气和水体中的迁移规律是极重要的。

②污染物在生态系统中通过食物链传递时,生物对有毒物质有极强的吸收和富集能力。例如脂溶性的DDT,在大气中的浓度为0.000003ppm,降落到海水中为浮游生物吞食后,可富集成0.04ppm,为大气富集的一万三千倍。浮游生物为小鱼所吞食,小鱼体内DDT浓度增加到0.5ppm,为大气富集的十四万三千倍。小鱼再被大鱼吞食,大鱼体内DDT浓度增加到2.00ppm,为大气富集的五十七万二千倍。大鱼再为水鸟吞食,水鸟体内DDT浓度可高达25ppm,为大气富集的八百五十八万倍。污染物通过食物链的富集作用最终毒害人类,使人类发生各种公害病。例如水俣病是汞中毒;骨痛病是镉中毒;脱发症是铊中毒;婴儿的白血症是由于硝酸盐化肥中毒的结果。所以,研究有毒物质在食物链中的迁移规律,防止毒物转移到人体,也是环境生物学的主要任务。

③污染物的毒害还可以改变生态系统成分,或者通过改变能量蓄存的大小和输入对输出的比率,使生态系统的结构发生变化,从而破坏生态系统的平衡。污染物还能破坏化学信息系统,导致生物信息传递的混乱,破坏整个系统的平衡。污染物还可能破坏某些生物性激素及性引诱剂系统,降低其繁殖的能力。

④在生态系统中有毒物质有污染环境毒害生物的一面,而生态系统也有自净污染物能力 的一面。如大气流动能稀释空气中的毒物浓度;水、土壤中生物氧化、微生物的分解及水的稀释,也能降低其中的毒物含量;而植物则具有很强的吸毒解毒的能力。有人用每升含氰三十毫克的污水灌溉春油菜,土壤中的氰经四十八小时后基本分解完毕;酚进入植物体后,植物能把酚转变为糖甙而失去毒性;氰进入植物体后与丝氨酸结合形成腈丙氨酸,再转化为天冬醯胺及天冬氨酸而自行解毒;二氧化硫进入植物体后能形成剧毒的亚硫酸,而植物又能把亚硫酸氧化为硫酸,减毒三十倍。所以研究生态系统中各环境要素和生物对有毒物质的自净能力和容量,同样是环境生物学的主要内容。

依次填入第①段a、b、c、d四处的词语和关联词最恰当的一项是 ()

A.影响 由于 制约 因此

B.制约 由于 影响 甚至

C.制约 因为 影响 因此

D.影响 因为 制约 甚至

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第4题
万安电站既有混凝土坝又有土坝,其中土坝长430m。()此题为判断题(对,错)。
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第5题
磺化工艺过程既有物质状态、组态的变化,又有化学变化。此题为判断题(对,错)。
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第6题
机要工作与保密工作既有区别,又有联系,机要工作的过程中贯穿着保密要求,保密工作应对机要工作起到保障作用。()此题为判断题(对,错)。
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第7题
《担保法》规定,同一债权既有保证又有物的担保的,以下说法正确的是:

A.保证人对物的担保以外的债权承担保证责任

B.保证人对全部债权承担保证责任

C.债权人放弃物的担保的,保证人在债权人放弃权利的范围内免除保证责任

D.债权人放弃物的担保的,保证人对全部债权承担保证责任

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第8题
“物质的抽象,自然规律的抽象,价值的抽象以及其他等等,一句话,一切科学的抽象都更深刻、更正确、更完全地反映着自然。”这一论断说明()。

A.感性认识和理性认识既有区别又有联系

B.理性认识是对事物本质的认识

C.抽象的东西是深刻的、正确的

D.感性认识有待于上升到理性认识

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第9题
自耦变压器一、二次绕组之间既有(),又有()。

自耦变压器一、二次绕组之间既有(),又有()。

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第10题
通过集中材料的混搭,达到既有(),又有()的效果。

通过集中材料的混搭,达到既有(),又有()的效果。

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第11题
:现实生活中,有些人热衷于提“新口号”,出“新主意”,因其脱离实际,且过多过滥,结果必然是“落实难”。这从哲学上告诉我们: ()。

A.使主观符合客观是正确认识世界和改造世界的根本立足点

B.认识的根本任务是从实践中获得正确的感性认识

C.现象和本质既有联系又有区别

D.一错误的思想意识对事物发展不起作用

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