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[单选题]

在人格适应方面，罗杰斯认为一个心理健康的人应该具有（）。

A.自我一致性

B.个人成长性

C.自我学习性

D.协调发展性

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第1题

罗杰斯认为人格形成、发展和改变的基础是（)。

A.自我

B.本我

C.潜意识

D.超我

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第2题

心理健康的标准包括智力正常、情绪良好、()、()和人格完整五个方面。

心理健康的标准包括智力正常、情绪良好、（)、（)和人格完整五个方面。

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第3题

下列关于心理健康的描述错误的是。（)

A.心理健康是一个静态的概念，也就是说，心理健康在不同的历史时期，具有相同的要求

B.心理健康是一种积极的社会适应

C.心理健康是健全的人格发展，即人的心理是知、情、行统整的过程

D.心理健康是相对的

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第4题

从广义上讲，心理健康是一种高效而满意的持续心理状态。从狭义上讲，心理健康是指人的基本心理活动的过程内容完整、协调一致，即()人格完整协调，能适应周围环境，与社会保持同步。

从广义上讲，心理健康是一种高效而满意的持续心理状态。从狭义上讲，心理健康是指人的基本心理活动的过程内容完整、协调一致，即（)人格完整协调，能适应周围环境，与社会保持同步。

A.认识

B.情感

C.意志

D.行为

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第5题

卡特尔16因素人格测验正是从16个与管理活动有特定关系的人格维度对人进行描绘，了解受测人在环境适应、专业成就和心理健康等方面的表现，其中，“能控制现实的需求并能沉着、冷静地应付这些要求”的行为是()的高分特征。

A.乐群性

B.敏锐性

C.稳定性

D.影响性

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第6题

下列关于心理健康的描述错误的是（)。

A.心理健康是一种积极的社会适应

B.心理健康具有相对性

C.心理健康是个体内在协调与外部适应相统一的良好的心理状态

D.心理健康是一个静态的概念，即被评估为心理健康良好的个体，在面对任何压力时，都能从容应对

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第7题

国外心理学家认为心理健康的标准有（)等10个方面。

A.有充分的安全感

B. 与现实环境保持接触

C. 能保持良好的人际关系

D.适度的情绪控制和表达

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第8题

罗杰斯相信，不能实现我们内在的实现倾向，将导致适应不良。（)

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第9题

强调师生关系在教学活动中的重要性，认为课程内容、教学方法和手段都维系于课堂中师生关系的形成和发展。明确提出这一主张的心理学家是：（)。

A.布鲁纳

B.奥苏泊尔

C.马斯洛

D.罗杰斯

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第10题

科学心理学诞生后，心理学发展迅速驶入快车道，先后出现多个学派。每个学派都对它之前存在的学派提出挑战，扬长避短，异彩纷呈，构成心理学史的一道风景。由弗洛伊德创立，主张心理异常是本能冲动被压抑的结果，认为人格由自我、本我、超我构成，分别遵守现实、快乐、至善的原则，相应使个体适应现实规范、追求需求满足、压抑盲目冲动的是哪种学派()？

A.积极心理学

B.行为主义

C.人本主义

D.精神分析

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第11题

心理健康的首要标准是（)。

A.人际关系协和

B.情绪稳定乐观

C.人格独立完整

D.智力正常发展

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