题目内容
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[单选题]
作者通过事实材料和逻辑推理来阐明自己的观点，表明赞成什么或反对什么的表述方式，叫做（）
A.叙述
B.描写
C.议论
D.说明
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通过教师的口述和示范，向学生描绘情景、叙述事实、解释概念、论证原理或阐明规律的教学方法是
A.演示法
B.启发式谈话法
C.练习法
D.叙述式讲解法
通报的主要特点是().
A.具有教育性
B.通过具体事实表达作者的观点与意图
C.具有较强的时效性
D.具有强制约束作用
A.客户维度
B.内部作业流程维度
C.学习与成长维度
D.企业使命维度
A.一个人的堕落是长期的过程
B.家庭和教师应及时觉察孩子的反常行为，及时给予帮助，以免孩子
C.家长应该给孩子帮助
D.家长和教师应该相互合作，发现孩子的问题
A.数学语言追求的是精密性和确定性
B.数学用数量化的手段描述客观事物
C.数学需要通过严谨的、严密的思维来解决问题
D.数学的精确性,使得我们能够更加精确地认识世界
E.数学语言追求的是用简练的、抽象的符号反映严密的逻辑推理,并获得确定的结果
阅读《爱尔克的灯光》中的一段文字，回答小题：
我匆匆地来，也匆匆地去。用留恋的眼光看我出生的房屋，这应该是最后一次了。我的心似乎想在那里寻觅什么。但我所要的东西绝不会在那里找到。我不会像我的一个姑母或者嫂嫂……对着园中的花树垂泪……我没有跟着那些人走一条路，我当然在这里找不到自己的脚迹……
我高兴地来，痛苦地去。……但是清晨的微风，路上的尘土，马达的吼叫……驱散了我的离愁……我很高兴，自己又一次离开了狭小的家，走向了广大的世界中去!
在这段文字中，作者所展示的两条不同的生活道路各指的是什么？（4分）
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