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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

婴儿教育的心理基础是( )。

A.人脑的发展

B.人的观察力的发展

C.个体发展的关键期

D.人的思维的发展

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第1题
()是婴儿教育的生理基础。

A.人的大运动发展

B.人脑的发展

C.个体发展的关键期

D.人的神经系统的发展

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第2题
、婴儿教育生理基础是()。

A.人脑发展

B.人大运动发展

C.个体发展关键期

D.手部系统神经发展

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第3题
人的神经系统的发展是婴儿教育的生理基础。()
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第4题

育婴职业工作内容的模块有()。

A.生活照料,日常生活保健和护理,教育

B.自身素质的提高和婴儿看护

C.喂养和教育

D.生理和心理的健康调理

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第5题
热爱学生、坦诚相待是个别教育的()。

A.前提

B.心理基础

C.关键

D.礼貌基础

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第6题
新生儿支气管肺发育不良的护理()
A.合理氧疗尽可能给予低流量氧气吸入,一般早产儿经皮测血氧维持在88%~93%即可。为避免患儿对氧产生依赖,可采取低流量间断吸氧法,过渡到停止吸氧B.减少呼吸机使用时间,预防呼吸道感染C.基础护理BPD患儿早期出现并发症较多,加强基础护理尤显重要,按早产儿护理常规进行D.3予拍背排痰,动作轻柔,时间要短,注意面色呼吸等E.健康教育BPD一般发生于早产儿,早产儿住院时间长,易出现喂养困难及各种并发症,住院费用高,家长担忧患儿的预后,承受着经济与精神的双重压力。应评估患儿家庭功能状况并给予照护者心理支持F.以上都是
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第7题
人类心理活动的实质可以概括为()

A.心理是人脑的功能

B.人脑是心理的器官

C.心理是人脑在社会实践中对客观现实的主观的能动的反映

D.心理就是幻想

E.心理活动是无法观察的

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第8题
直接理论依据和方法论基础是恩格斯著作《劳动在从猿到人的转变过程中的作用》的是()。

A.教育的神话起源说

B.教育的生物起源说

C.教育的心理起源说

D.教育的劳动起源说

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第9题
关于人的心理的实质,以下说法不正确的是()。

A.心理是脑的机能

B.心理是人脑对现实的反映

C.心理是人脑对现实主观的反映

D.心理是人脑对现实主观能动的反映

E.有了人的大脑就一定会产生人的心理现象

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