在人际交往时,我()
A.本质上还是认为与人交往比长时间独处是有乐趣的
B.非常审慎缓慢地进入,常会被人认为有距离感
C.希望在人际关系中占据主导地位
D.顺其自然,不温不火,相对被动
D、顺其自然,不温不火,相对被动
解析:参考解析:请根据自身情况作答。
A.本质上还是认为与人交往比长时间独处是有乐趣的
B.非常审慎缓慢地进入,常会被人认为有距离感
C.希望在人际关系中占据主导地位
D.顺其自然,不温不火,相对被动
D、顺其自然,不温不火,相对被动
解析:参考解析:请根据自身情况作答。
A.独乐乐不如众乐乐。本质上认为与人交往比独处有趣
B.性冷,有距感。谨慎缓慢的进行,常会被人认为冷漠,有距离感
C.占据主位。希望在人际关系中占据主导地位
D.较之被动。比较喜欢顺其自然,相对还是较被动
A.良好的师生关系会极大的促进教学效果
B.教学本质上是一种师生交流过程,教师懂得人际交往理论有助于教学
C.建立良好的师生关系的首要目标不是热爱,尊重学生,而应该是提升教学效果
D.教师要做目中有人的教师,要全面关注学生的发展
E.良好师生关系的建立要以教师为核心
A.①②
B.①③
C.①④
D.②③
A.迷醉不止不管还是
B.陶醉不只不管还是
C.迷醉不只如果或者
D.陶醉不止如果或者
A.迷醉 不止 不管 还是
B.陶醉 不只 不管 还是
C.迷醉 不只 如果 或者
D.陶醉 不止 如果 或者
A.迷醉 不止 不管 还是
B.陶醉 不只 不管 还是
C.迷醉 不只 如果 或者
D.陶醉 不止 如果 或者
A.内心受伤,认为不可能原谅,但最终可能还是会原谅对方
B.如此之深的愤怒不会忘记,同时未来完全避开那个家伙
C.火冒三丈,内心期望有机会狠狠地回应
D.避免摊牌,因为还不到那个地步
A.迷醉 不止 不管 还是
B.陶醉 不只 不管 还是
C.迷醉 不只 如果 或者
D.陶醉 不止 如果 或者