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第2题
教师（班主任）的职责有哪些（）
A.掌握本班学生假期和返校前的健康状况及行程动向
B.及时将疫情防控相关知识通过微信、QQ、校讯通等途径告知学生和家长
C.开学后配合校医（保健老师）做好本班学生晨检和午检工作
D.做好因病缺勤登记、追踪工作，及时上报
第3题
以下说法，哪个是错误的（）
A.班主任应每天早上提醒家长在家对孩子进行晨检，如有不适，不能到校
B.班主任每天对学生进行晨检、午检，如发现异常，及时联系校医
C.班主任应每天上报因病缺课学生情况到指定群，并做好追踪，每天上报该生信息，直到他返校上课
D.学生的事情只与班主任有关，其他老师不用理会
第5题
若班上学生患传染疾病未到校，班主任首先要（），再到睿教育——晨午检程序中选择（）上报
A.询问学生病情 事假
B.询问学生病情 普通病假
C.询问学生病情 中途离校
D.询问学生病情 传染性疾病
第6题
我校晨午晚检中，采取“自测为主，抽查为辅”的体温监测制度，下面哪条叙述正确（）
A.晨午晚检都是以班主任测量为主，测温后记录并建立台账
B.晨午晚检都是以教官测量为主，测温后记录并建立台账
C.晨午晚检都是以寝室为单位，寝室长督促学生自测，测温后生活委员记录并建立台账
D.晨午检以寝室为单位，寝室长督促学生自测，晚检教官在宿舍楼栋门口测量，测温后不须记录建立台账
E.晨午检以寝室为单位，寝室长督促学生自测，晚检教官在宿舍楼栋门口测量，测温后必须记录建立台账
第7题
关注自身健康状态，配合学校有关健康状况的问询与观察。如有异常，应听从校医指引做好防护，及时回家观察或就医。疫情期间配合入校体温检测，候检时与他人保持。班主任负责学生、等，并按时登记报送（）
A.1米以上距离
B.晨午（晚）检
C.缺课病因追踪
第8题
组织体系和制度建设中的“十项制度”是哪些（）
A.建立学校封闭管理、省外师生返校登记
B.师生晨午晚检、学生健康及个人卫生管理
C.学生缺课追踪、校园卫生及消毒管理
D.班主任日常管理、科任教师教学日常管理
E.校园食堂（就餐错峰）管理、校园防疫物资管理
F.校园疫情报告、教学组织
第11题
晨、午检时应认真、细心，通过以下方式进行：一（），观察面色、精神状态。二（）听学生和家长阐述。三（），每天了解特殊症状，家庭情况：有无成员发热，是否有疫情接触。四（），对缺勤学生，班主任要打电话了解情况并登记，如有发热学生要及时报告学校，并及时上报情况
A.看，联系，听，问
B.看，听，问，联系
C.听，看，问，联系
D.联系，看，听，问
