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[单选题]

⑩段画线句运用的修辞方法是__ ,其表达效果是__()

A.排比,生动形象地写出了父亲在给朱婷送营养品路上的艰辛

B.排比,增强语势,突出父亲的辛苦,表现出父亲对女儿深沉的爱

C.排比,写了父亲给朱婷送营养品路上的艰辛,突出了父亲为女儿全身心奉献的伟大精神

D.排比,突出了父亲给朱婷送营养品路上的艰辛,突出父亲的爱。为下文朱婷成长为头号主力做铺垫

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C、排比,写了父亲给朱婷送营养品路上的艰辛,突出了父亲为女儿全身心奉献的伟大精神

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第1题
“第③段画线句运用了()的修辞方法,其表达效果是()。”此类题目考察的是现代文阅读能力/能识别修辞手法,理解其表达效果
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第2题
文中画线句运用了 的修辞方法,表达效果是 ,表述不正确的是()

A.比喻

B.形象生动地写出了母亲嗓音的轻柔

C.写出母亲对我以后能出人头地的愿望

D.形象生动地写出了母亲嗓音的甜美

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第3题
只有用美的语言,才能描绘出美的风景。下面对语言的品析不恰当的一项是()(1)我乘水车转轮缓缓升高,看到了古城,看到了狮子山上苍劲的老柏树,看到了依山而起的重重房屋,看见了顺水而去的蜿蜒老街。(2)一些薄云掠过月亮时,就像丽江古城中,一个银匠,正在擦拭一只硕大的银盘

A.(1)句运用排比的修辞,通过对水滴在水车上眺望到的景物的淋漓尽致的描写,生动地表达了丽江古城的建筑依止于自然,也美丽了自然的观念

B.(2)句运用比喻的修辞方法,把月亮比作银盘,突出了月亮的圆与明亮,富有地方特色

C.(1)句内部有长有短、有整有散、节奏多变、带着诗句一般的弹性

D.(2)句运用了比喻的修辞,虽让人想象到月色的自然之美,但也想到了丽江人生活的艰辛

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第4题
对下面文段中所使用的修辞方法的作用理解有误的一项是()①儿童节到来之际,我怎能不忆起那一首首熟悉的童谣②尘世万物,人间百态,都能凝结成唇边的童谣。③那一首首童谣像一幅幅清新的图画,散发着乡土气息,体现着童真趣味。④它们一次次地把我拽回到童年的岁月,让我徜徉其中,享受着天真,品尝着无邪,体味着快乐。⑤春秋往序,时光荏苒,很多世事被岁月之河冲刷殆尽,而唯有一首首童谣却倔强地响彻在记忆的天穹!⑥其旺盛的生命力和独特的魅力可见一斑

A.第①句运用反问的修辞方法,强调了作者心系童谣,对童谣充满深深的怀念

B.第③句运用比喻的修辞方法,生动形象地写出了童谣像儿童一样质朴、纯真

C.第④句运用拟人、排比的修辞方法,形象写出了童谣带给作者的美妙感受

D.第⑤句倔强一词将童谣人格化,形象写出了童谣的旺盛生命力和独特魅力

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第5题
对下面语段中画句子运用的修辞方法理解有误的一项是()(分值:草原是这样无边的平展,就像风平浪静的海洋。当你尽情策马在这千里草原上驰骋的时候,②处处都可以看见千百成群肥壮的羊群、马群和牛群。③它们吃了含有乳汁的酥油草,毛色格外发亮,好像每一根毛尖都冒着油星。④特别是那些被碧绿的草原衬托得十分清楚的黄牛、花牛、白羊、红羊,在太阳下就像绣在绿色缎面上的彩色图案一样美

A.①句运用了比喻的修辞,生动形象地写出了这片草原平整宽阔的特点

B.②句运用了夸张的修辞,强调了这片草原上马牛羊等牲畜众多的特点

C.③句运用了拟人的修辞,形象地表现了这片草原上的牲畜含奶量高的特点

D.④句运用了比喻的修辞,生动形象地写出了这片草原的绿以及牲畜的颜色多、种类多

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第6题
对修辞方法的理解正确的一项是()太阳从东方跃起,像一个燃烧的火球,用血一样的色彩,在地平线上描绘出朵朵红霞。①刹那间,大地似乎醒了,偶尔的一阵风过,麦浪开始滚动,一排排整齐的向远方追去。②刚才还是静止的露珠,有点不安分了,眨着小小的眼睛,似乎要认识一下我这个不速之客。③那些较大一点的滚动着跌落地面,立即躲入大地的怀里。④依然挂着的,像星星一样点亮了小小的灯笼,你要是仔细的瞅着,还能看到它们泛着五彩的光

A.选段中主要运用拟人的修辞手法,写生机勃勃的麦田,表达了作者的喜悦之情

B.①句主要运用比喻修辞手法,将起伏的麦田比喻成麦浪

C.②③句主要运用拟人的手法,用躲的动作写露珠对我这个不速之客的恐惧

D.②③④句从不同角度描写露珠,三个句子构成了排比

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第7题
下列对文中画线句子使用的说明方法判断和分析不正确的一项是()

A.第②段画线句,运用了打比方的说明方法,形象生动地说明了水杉的历史悠久

B.第③段画线句,运用了作诠释的说明方法,说明水杉的外形特征

C.第④段画线句,运用了列数字的说明方法,准确地说明了水杉种鳞、种子的数量

D.第⑥段画线句,运用了摹状貌的说明方法,形象具体地说明了水杉的外在特征

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第8题
下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()

A.文章没有一开始就介绍官井村,而是先从库布其大沙漠与沙漠中的达拉特旗说起,让读者对官井村的生存环境有了全面认识

B.第④段画线句对绿洲初秋之景进行了细致描绘,其中绿洲上一条金色项链这一喻体的使用,表达了作者对沙漠的喜爱之情

C.作者巧妙运用数字,收效奇佳:一年,两年,三年,五年揭示柳树成长过程;一苗到万苗、万亩则显示了官井村三十年发生的巨变

D.从一苗变成辽阔的绿色原野,村民从活不下去变成人均收入2万元,表现了我国在治沙方面取得了举世瞩目的成绩,也暗含着坚持不懈、积少成多的哲理

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第9题
第⑤段画线句使用的两种说明方法是()

A.列数字、打比方

B.列数字、分类别

C.举例子、打比方

D.列数字、作比较

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第10题
下列对本文有关内容的理解和分析不正确的一项是()

A.文章第①段的景物描写为全文定下了充满活力、兴奋昂扬的情感基调

B.第②段末尾的省略号隐含的意思是:在西安,引发思古幽情的历史遗迹与脍炙人口的诗歌还有很多

C.第⑥段末尾画线句强调的意思是不知道到底要怎么称呼、评价那些兵马俑才恰当

D.刘禹锡自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝与第②段画线诗句表达的意境是不同的

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第11题
对文章的内容理解不正确的一项是()

A.文章第①段从春节期间《流浪地球》的热映说起,引出下文对《流浪地球》何以动人的阐述

B.文中画线句中的中国在这里的意思是具有中国特色

C.文章从精神层面和物质层面两个方面进行论述,完整地阐明了《流浪地球》动人的原因

D.文章结构清晰,借助总起句、过渡句、总结句等这些有着特殊作用的句子,思路清晰地表达了自己的观点

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