小红说:“我学不学,知识就在那里,为什么我还要学习呢”小青说:“老师让我给别的同学当小老师,我觉得这是浪费时间。”你觉得以下选项中哪一个用来劝慰他们最合适()(选项内容均出自《虽有嘉肴》)
A.是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也
B.故曰:教学相长也。《兑命》曰:学(xiào)学半,其此之谓乎
C.虽有嘉肴,弗食,不知其旨也
D.虽有至道,弗学,不知其善也
A、是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也
A.是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也
B.故曰:教学相长也。《兑命》曰:学(xiào)学半,其此之谓乎
C.虽有嘉肴,弗食,不知其旨也
D.虽有至道,弗学,不知其善也
A、是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也
A.小红来自北京,学英语
B.小梅来自重庆,学法语
C.小利来自上海,学德语
D.小利来自上海,学法语
A.小红来自北京,学英语
B. 小梅来自重庆,学法语
C. 小利来自上海,学德语
D. 小利来自上海,学法语
运用所学知识分析下面的问题:
很久以前,在欧洲西部一个小城堡里住着一个名叫伯恩的封建领主,他主宰着城堡周围地区农民的幸福。这一年春天来临了,伯恩考虑如何打理地里正在生长的小麦。“我认为我的30英亩土地,每英亩能产出5蒲式耳麦子,可以为冬季打下足够的粮食。”他又若有所思地说.“可是谁愿来种地呢?应该让伊万和杰克来种这些地。”于是伊万和杰克应召来到伯恩老爷的城堡。
“伊万,你负责种20英亩土地,杰克负责剩下的10英亩。”伯恩接着说,“我给伊万20蒲式耳麦种和20磅肥料(20磅肥料值2蒲式耳麦子)。杰克会领到10蒲式耳麦种和10磅肥料。再给你们每人一头牛拉犁,但你们需要自己去犁匠那里买犁。顺便说一下,这牛只有三岁大,还从未耕过地,为你们服务十年大概还不成问题。用心照管它们,因为一头牛值40蒲式耳麦子,明年秋天把牛、犁和收成一块儿交给我。”
伊万和杰克拜别领主之后,带着伯恩提供的东西离开了城堡。
秋收的季节刚刚过去,伊万和杰克回到领主那里归还领主春天借给他们使用的东西。伊万说:“尊贵的老爷,我把这头几乎没使唤过的牛、这个破得不能再修的犁和223蒲式耳麦子交给您。但不幸的是,为了这个犁去年春天我欠犁匠的3蒲式耳麦子现在也没还清。正如你所预计的那样,我用完了春天时您给我的所有麦种和肥料。还有,您已经从我的收成里拿走20蒲式耳麦子自己用了。”
杰克接着说:“尊贵的老爷,我把这头不常使唤过的牛、这个犁和105蒲式耳麦子交给您,我已经从收成中拿出3蒲式耳麦子作为买犁的钱付给了犁匠。我也用光了春天时你给我的所有麦种和肥料。还有,就在几天前,您刚刚从我的收成里拿走了30蒲式耳麦子。我认为这犁至少还可以供您用两季。”
“你们做得很好。”伯恩说。赐福过后,两个农民离开了城堡。
在他们离开后,伯恩开始反复掂量发生的事情。“是的,”他说,“他们干得都不错,但我怎么能知道谁干得更好些呢?”
问题:
A.法律就在我们身边
B.法律保护我们的合法权益不受非法侵害
C.法律指引着我们行为的方向
D.法律对全体社会成员具有普遍约束力
A.王国维说:以我观物,故物皆着我之色彩。人的心情不同,对身边事物的感受也会有所不同
B.我们的日子为什么一去不复返呢——是有人偷了他们吧:那是谁又藏在何处呢是他们自己逃走了吧:现在又到了那里呢
C.起床,刷牙,吃饭,那是个春天的早晨,阳光明媚
D.我为什么会喜欢上了语文课觉得张先生每一句话都那么动听
A.地球不自转也会出现白天和黑夜
B.我在中午给美国的姑妈打电话,肯定能打通
C.地球自转周期是一天
D.太阳东升西落是因为地球在不停地自西向东自转