题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

木受绳则直，人学法则慎。法律让我们懂得在社会生活中可以做什么，应该做什么、不应该做什么，应该怎么做、不应该怎么做。这体现了法律的（）

A.保护作用

B.教育作用

C.规范作用

D.指引作用

答案

C、规范作用

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第1题

下列词语解释不正确的一项是（）

A.故木受绳则直　　受：受到

B.而神明自得，圣心备焉　　备：准备

C.顺风而呼，声非加疾也　　疾：强

D.假舆马者，非利足也　　假：借助

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第2题

制定纪律就是要执行的。“不以规矩，不能成方圆”，“木受绳则直，金就砺则利”，讲的就是这个道理。()，党组织和党员、干部必须遵照执行，不能搞特殊、有例外。各级党组织要敢抓敢管，使纪律真正成为带电的高压线。

A.党的制度

B.党的纪律

C.党的规矩

D.党的方针

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第3题

下列句子括号中词的意义和用法，完全相同的一项是（）

A.①取之（于）蓝而青于蓝 ②此非孟德之困（于）周郎者乎

B.①故木受绳（则）直 ②（则）移其民于河东

C.①吾尝终日（而）思矣 ②人非生（而）知之者

D.①蛟龙生（焉） ②犹且从师而问（焉）

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第4题

下面对相关论据的说法，不恰当的一项是（）

A.俗话说：没有规矩不成方圆。这句话可以用来论证守规矩的重要性

B.荀子《劝学》中木受绳则直这句话可以用来论证规矩所起到的作用

C.东施效颦的事例可以用来论证不守规矩的严重危害，增加文章生动性

D.商鞅立木的事例可以运用到第④节中，论证立规矩的必要性和重要性

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第5题

唐太宗曾说:“此木虽曲，得绳则正；为人君虽无道，受谏则圣”说明他（）

A.鼓励手工业发展

B.虚心纳谏

C.身为人君，不讲道理

D.关心百姓生活

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第6题

英雄烈士保护法强调，以侮辱、诽谤或者其他方式侵害英雄烈士的姓名、肖像、名誉、荣脊，损害社会公共利益的，依法承担民事责任；构成违反治安管理行为的，由公安机关依法给予治安管理处罚；构成犯罪的，依法追究刑事责任。这主要表明（）

A.法律制裁违法犯罪，惩恶扬善、伸张正义

B.法律为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境

C.法律规定我们应该享有的权利

D.法律让我们懂得在社会生活中应该做什么

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第7题

陈姓兄妹8人因家庭琐事发生矛盾而相互推诿责任，致使年近九旬的老母亲袁某无人养，老人无奈之下将8个子女告上法庭。有人认为，这样的家务事可以说服教育，没必要进行法律处罚。法律的作用除了保护我们的生活，还体现在（）

A.规定我们享有的权利，应该履行的义务

B.让我们懂得在社会生活中可以做什么、不可以做什么

C.为我们评判、预测自己和他人的行为提供准绳

D.指引、教育人向善

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第8题

俗话说“养儿防老”，但陈姓兄妹8人却因家庭琐事发生矛盾而相互推诿责任，致使年近9旬的老母亲袁某无人赡养，老人无奈之下将8个子女告上法庭。2016年5月，巴东法院对这起赡养纠纷案进行了公开审理。有人认为，这样的家务事可以说服教育，没有必要进行法律处罚。法律的作用除了保护我们的生活，还体现在（）①规定我们享有的权利，应该履行的义务②让我们懂得在社会生活中可以做什么，不可以做什么③为我们评判、预测自己和他人的行为提供了准绳④指引、教育人向善

A.①②④

B.①③④

C.②③④

D.①②③④

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第9题

推进依法治国，必须坚持法律面前人人平等这一原则。下列古语蕴含这一思想的是（）。①法不阿贵，绳不绕直②刑一而正百，杀一而慎万③不宜偏私，使内外异法也④国因法而昌，法因人而贵

A.①②

B.②④

C.①③

D.③④

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