对于本人自信心的培养而言,以下表述有误的是()
A.有意识地选择与那些性格开朗、乐观、热情、尊重和关心别人的人进行交往
B.多看看自己的长处,多想想成功的经历,并且不断进行自我暗示(autosuggestion),自我激励
C.不断总结自己失败的经验,从中汲取教训,争取下次成功
D.不断提高(constant improvement)自己各方面的能力,使自己拥有丰富的知识、技能、经验,具备良好的身体素质和心理素质
C、不断总结自己失败的经验,从中汲取教训,争取下次成功
A.有意识地选择与那些性格开朗、乐观、热情、尊重和关心别人的人进行交往
B.多看看自己的长处,多想想成功的经历,并且不断进行自我暗示(autosuggestion),自我激励
C.不断总结自己失败的经验,从中汲取教训,争取下次成功
D.不断提高(constant improvement)自己各方面的能力,使自己拥有丰富的知识、技能、经验,具备良好的身体素质和心理素质
C、不断总结自己失败的经验,从中汲取教训,争取下次成功
A.合同明确了双方的权利和义务,企业有义务提供商品或服务,当履行了履约义务后就有收取交易对价的权利
B.对于包含多重交易安排的合同而言,一份合同可能识别出多个单项履约义务
C.销售商品涉及现金折扣的,应当按照扣除现金折扣前的金额确定销售商品收入金额
D.企业代第三方收取的款项以及企业预期将退还给客户的款项(质保金),应作为资产处理
A.年满18岁的中国公民;承认党的纲领和章程;愿意参加党的一个组织并在其中积极工作
B.由本人向工作、学习所在单位党组织提出入党书面申请
C.入党积极分子是已递交入党申请书且党组织已派人谈话的人员
D.入党申请人递交入党申请书一年以上、具备入党积极分子条件,才可被推荐和确定为入党积极分子
A.新油船应为双层船壳船
B.现有油船从1995年起应改装成双层船壳船
C.至2010年,所有5000总吨及以上的油船都必须具有双层船壳
D.至2015年,所有500总吨及以上的油船必须具有双层船壳
A.建立幼儿班级秩序
B.培养幼儿自律能力
C.建立教师的影响力
D.培养幼儿的服从性
A.理解文章基础信息;借助文章认识阅读策略,提升阅读能力
B.运用Phonics和Sight words可逐字逐句的阅读文章
C.培养学生阅读兴趣的同时,巩固学生的拼读能力,建立阅读的自信心
A.对于书店而言,品牌能够帮助其提高溢价、聚集资源以及进行风险保护
B.书店要加强品牌内容输出的动作,在活动、宣传时体现出书店本身的核心品牌价值
C.品牌定位要从用户需求分析开始,追求产品大而全,尽可能地满足更多用户的需求
D.不同书店的管理者有不同的文化素养,他的选品、美陈、布局、营销、态度、气质、传播以及培养的团队都是影响企业文化与品牌的重要因素
A.有助于为班级保教质量评估提供依据
B.有助于积累幼儿园的历史资料
C.有助于培养幼儿合作精神和自信心
D.有助于园际的教育信息交流
A.标准化病人具有充当病人、评估者和教师的功能
B.标准化病人可以帮助学生逐步掌握与病人交流的技巧
C.可以培养学生树立自信心,提高人文素养以及对学生进行临床思维训练
D.可以模拟病人主观及客观表现
对于“相对于人的需求,物品总是有限的”这个命题,以下表述中()最符合经济学的思考范式。
A.人的欲望是无止境的,总是想获得更多的资源
B.资源相对于人的欲望而言总是稀缺的,问题在于在这两者之问寻找平衡的方案
C.资源是有限的,为了生产更多的产品满足人的欲望,资源迟早会被消耗光
D.资源是有限的,为了下一代的生活和发展,资源的开采和利用必须考虑可持续性
A.查询个人信用报告时,应取得被查询人本人的书面授权。对于贷前已取得书面授权的客户,即使已结清,也可以查询其征信
B.查得的个人征信信息应按照与个人信息主体约定的用途使用,不得用作约定以外的用途,不得未经个人信息主体同意向第三方提供
C.征信用户的账号可以在部门内部借与他人使用或与他人共用,但不能将账号信息泄露至部门外部
D.征信用户离职转岗,应及时申请帐号停用。转岗后,权限不变的,可以不停用账号