如何设计一场高质量的科室会,以下描述正确的是()
A.通过会前调研,提炼出多数人关注的共性问题
B.让主任代为邀约,自己就省心了
C.跟主任确定好后,一对一的邀请目标客户,告知客户会议主题,将解决的问题,并多次提醒他们参会
D.确定主题和内容, 制作逻辑清晰,论据充足的PPT
E.根据想要强化的内容,设计1-2个问题,安排客户进行提问
ACDE
A.通过会前调研,提炼出多数人关注的共性问题
B.让主任代为邀约,自己就省心了
C.跟主任确定好后,一对一的邀请目标客户,告知客户会议主题,将解决的问题,并多次提醒他们参会
D.确定主题和内容, 制作逻辑清晰,论据充足的PPT
E.根据想要强化的内容,设计1-2个问题,安排客户进行提问
ACDE
A.辨认音节
B.听众设计
C.语法加工
D.歧义消除和推论
A.赞助会与自办会高度重合,存在套会的嫌疑
B.讲者提供一次劳务收取公司及第三方支付的两次讲课费,属于不恰当利益输送,涉及贿赂及腐败风险
C.案例中,会议组织者安排该场自办会遵循了基于真实业务需求原则
D.直线经理未对代表明显不合理的工作安排提出意见或上报,存在管理失职的情况
A.档案事业顶层规划设计中缺少区块链的政策规划性文件
B.区块链智能合约技术监管类的规则制度缺乏
C.区块链多方共识下的账本孤岛问题
D.以上选项都是
A.集中培训更加高效,因此通识培训应该由基地组织为主
B.如果设计合理,入基地培训就可以完成通识内容培训的任务
C.通识培训应该在实践中持续进行
D.轮转科室主要是完成专业能力培训,通识培训应该由基地组织
E.集中课程应该是通识培训的主要形式
A.描写what的东西(我要干什么),而非how(我如何去干)
B.在描写A的时候,通常不带主语,我们不知道是谁去做
C.虽然描写的是高频、可控、关键的动作,但对于做A这个关键动作的质量没有描述清楚,定量目标中没有描述产出
D.公司级别的A讨论的是一把手和TMT团队该干的事情,而不是干下属的事情
E.借事修组织能力,通过高频动作修组织能力,养成习惯,高质量的A通常会给组织带来某种功能
F.考虑关键高频可控和活动目标的产出
A.需求评审会-需求设计评审会-每日站会-迭代计划会-迭代回顾会-成果展示会
B.每日站会-需求评审会-迭代计划会-需求设计评审会-成果展示会-迭代回顾会
C.需求评审会-迭代计划会-需求设计评审会-每日站会-成果展示会-迭代回顾会
D.迭代计划会-需求评审会-需求设计评审会-迭代回顾会-成果展示会-每日站会