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第1题
人生观是指个体对职业的认知、态度、立场及对意向职业的追求，是个体人生态度、目标、规划等在职业中的综合体现。（）
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第2题
公众社会认知是指公众在人际互动中根据交往对象的仪表、表情等外在特征，推测与判断其内在属性，同时考察自己的心理特质、动机、态度和情态等，驾驭自己给人的印象的心理活动。 根据上述定义，下列不属于公众社会认知的是（）。
A.眼睛是心灵的窗户
B.见人说人话，见鬼说鬼话
C.以貌取人
D.人靠衣装，佛靠金装
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第3题
一个人对现实的稳定的态度和与之相适应的惯常行为方式的心理特征是指（)。
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第4题
认知工具是指能促进学生知识构建，发展思维能力的工具，下列为认知工具的是：
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第5题
亲子冲突，是指亲子间由于认知、情感、行为、态度等不相容而产生的心理或外显行为的对抗状态。（)
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第6题
经典条件反射体现的是改变态度中的（)。
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第7题
()是指根据岗位的工作要求，确保该岗位的专业技术人员能够顺利完成该岗位工作的个人特征结构，它可以是动机、特质、自我形象、态度或价值观、某领域知识、认知或行为技能，且能显著区分优秀与一般绩效的个体特征的综合表现。
A.岗位胜任特征
B.胜任智能
C.胜任力素质
D.工作品质
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第8题
武法提WEBLED模型中，学习的起点在于：（)。
A.定义学习领域
B.定义学习者特征
C.学习资源设计
D.认知工具设计
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第9题
人格五因素模型中，开放性得分高者的特征是（）。
A.注重合作
B.乐观的态度
C.为人亲和
D.独立思考
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第10题
语义记忆的认知模型假设：精细的（)表征着语义信息在记忆中的组织方式
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