下列属于社会工作督导的主要对象的是()。
A.学校社会工作非专业实习生
B.社会服务机构的管理者
C.刚工作一年的初级社会工作者
D.在社会服务机构实习的社会工作专业学生
E.参加社会工作的志愿者
A.学校社会工作非专业实习生
B.社会服务机构的管理者
C.刚工作一年的初级社会工作者
D.在社会服务机构实习的社会工作专业学生
E.参加社会工作的志愿者
A.服务对象
B.同事
C.工作机构
D.社会工作专业
E.全社会多选题
A.来自服务对象的压力
B.来自工作的压力
C.来自家庭的压力
D.来自社会对社会工作
E.社会事实可以作为事物来看待和研究
A.参与面试工作,评估应聘者对机构目标的认同程度
B.增强技术辅导,协助新进人员掌握服务理念和方法
C.提供咨询支持,加强对员工团队管理方法的指导
D.及时疏导情绪,协助现有员工适应团队的变化
A.无家可归的流浪乞讨人员赚
B.患职业病的员工
C.极度贫困的农村社区
D.遭受工业污染的社区
A.教导有关“服务对象群”的特殊知识
B.教导有关“社会问题”的知识
C.协助被督导者发现工作成效,并能自我欣赏
D.安置和引导工作人员
E.提供专业性“建议和咨询”
A.协助被督导者适应和处理服务工作中所带来的不满和焦虑等情绪
B.提高被督导者对工作的认识和技能
C.为被督导提供日常空间来反省他们的工作内容和过程
D.提供“组织的结构性”和“完成工作所需资源的互近性”的支持
E.给予被督导者关怀和支持,让被督导者在工作过程中有安全感
A.帮助志愿者了解服务对象的特点
B.教导志愿者掌握服务的介入方法C.开展志愿者金额呢过培训和资格认证
C.开展志愿者金额呢过培训和资格认证
D.强化志愿者自我功能并建立自信
A.社会弱势群体
B.因心理发育不健全而形成的自我封闭的人群
C.因为退休金不足造成生活有困难的老人
D.因婚姻变故而造成的关系不和的家庭
E.因肥胖而减肥的学生
A.开展研究工作,提供军供站管理和发展方面的政策建议
B.协助军休干部认识老龄化的过程,适应晚年生活
C.动员社会力量,整合社会资源,完成好军供保障任务
D.协助做好工作人员的情绪疏导和压力释放工作
E.推动志愿服务并对志愿服务进行督导