题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

小海随改嫁的母亲到继父家生活。因家庭困难，继父让读初一的小海退学，外出打工贴补家用。小海继父的行为是违法的，因为（）

A．①父母有抚养和教育未成年子女的义务②父母有保护和教育未成年子女的义务③父母不得遗弃未成年子女，否则要承担刑事责任④继子女的权利视同婚生子女B．①②C．①④D．②③E．③④

答案

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更多“小海随改嫁的母亲到继父家生活。因家庭困难，继父让读初一的小海…”相关的问题

第1题

小学五年级学生琪琪是重组家庭的孩子，与母亲、继父一起生活，平日里母亲与继父经常因为一些小事而争吵。琪琪与母亲和继父的关系也不好，经常有矛盾冲突，导致琪琪脾气暴躁，经常与其他同学发生冲突。琪琪的家庭教养模式为（）

A.支配型

B.专制型

C.放任型

D.冲突型

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第2题

两周岁以内的子女，一般随母亲生活。母方有下列哪些情形之一的，可随父方生活（）

A.患有久治不愈的传染性疾病或其他严重疾病，子女不宜与其共同生活的

B.有抚养条件不尽抚养义务的，而父方要求子女随其生活的

C.因其他原因，子女确无法随母方生活的

D.父母双方协商两周岁以下子女随父方生活，并对子女健康成长无不利影响的，可予准许

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第3题

⒍2019 年全国“特别关注孝心少年”曹萍萍，一个不幸但坚强的女孩，在哥哥意外腿部骨折、父亲摔伤脊椎、不堪重负的母亲精神病复发的时候，一个人挑起家庭重担。做饭、洗衣、做家务、照顾病人，她用不屈和乐观的精神，笑对生活，与命运抗争。她的事迹启示我们要（）①勇于战胜困难与挫折 ②磨砺坚强意志，诚实守信 ③弘扬孝亲敬长的传统美德 ④积极参加社会实践活动

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

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第4题

小海，12岁，现在上初一，农村户口，因家庭发生变故，本人提出了教育救助的申请，小海的申请应该向（）提出

A.省级政府

B.乡（镇）人民政府

C.县级民政部门

D.就读学校

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第5题

11岁男孩，小学五年级学生。主诉：害怕上学，勉强上学则紧张哭闹，如此反复不肯上学已有一年。现病史：患儿几年来没有父母，依靠外祖母生活。1年前，不知何故，开始害怕上学，经祖母反复劝说，仍不肯上学，诉：“害怕上学”，“害怕老师提问答不上来”，“担心作业没做好”。在每个星期一的早晨临上学时特别厉害，闹情绪，甚至哭闹。外祖母无奈，只得同意在家休息，短则半天，长则一两天。由于常常缺课，老师、同学来家劝说，好容易才肯随同学返校。一年中发生过十几次这种情况。患儿说：“脑子里明明知道不会发生什么事情，但一到学校，J心里就觉得什么事情都会发生似的，害怕起来”。劝他去上学，他就躲起来，或大声地哭闹。留在家里就不闹，一切正常，随外祖母补习功课，完成作业，还高高兴兴的。现数月已没上学。因长期旷课，校方警告将以自动退学论处，只好带他来看心理医生。个人史及家族史：患儿是独生子，自小性格内向、胆小、敏感多疑、依赖性强。出生后父母感情一直不好，经常吵架，父亲也不喜欢他。2岁时父母离婚，父亲再婚，患儿随母亲住，不到一年，即3岁母亲病故，只好依靠外祖母生活，并受到过分的保护。患儿懂事后就感到自己父母离婚很不光彩，觉得自己会受别人欺负，平时很少与邻居朋友来往，更加深了他的内向性格。问题1：患儿的诊断是什么?诊断依据是什么?问题2：如何治疗患儿?问题3：护理诊断有哪些?，问题4：护理措施是什么?

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第6题

关于调查问卷的结论，下列说法正确的有()。

A.母亲在家庭教育中占有第一重要地位

B.父亲在家庭教育中占有第一重要地位

C.受教育程度和收入水平与亲子关系改善情况有明显的相关关系

D.低收入家庭更容易因生活问题产生亲子矛盾

E.受教育程度和收入水平与家庭教育学习渠道明显相关

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第7题

下列属于社会工作的对象的是（)。

A.社会弱势群体

B.因心理发育不健全而形成的自我封闭的人群

C.因为退休金不足造成生活有困难的老人

D.因婚姻变故而造成的关系不和的家庭

E.因肥胖而减肥的学生

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第8题

员工子女当年度考上全日制普通高等院校（含重点本科、普通本科、大专）和高中，员工家庭人均收入在当地最低生活保障标准（）倍（含）以内，或因病因灾及残疾、单亲及其它原因造成困难，子女上学费用成为家庭较大支出的，可申请奖助学金（一次性发放）

A.2

B.3

C.4

D.5

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第9题

异常家访除了解常规家访内容外，还应重点就以下内容进行访谈和信息收集（）

A．收到我行相关风险事件信息的，应通过访谈侧面核实风险信息内容，了解员工及其家属的思想动态。核实家庭成员、家庭住址等信息与员工申报信息的一致性，掌握父母、配偶及至少1名紧急联系人的联络方式。适当走访邻居、物业等，侧面了解员工及其家人生活状态。为下一步风险处置做好准备B．对员工家庭发生重大矛盾、突发性事故或重大困难的，应了解问题和困难情况，表达组织关怀，介绍我行爱心援助申请程序，引导员工振奋精神、克服困难C．对旷工、迟到早退、考核结果不佳等其他异常情况，应重点了解员工八小时以外生活情况，与家属沟通员工在职期间工作表现，介绍我行工作纪律和绩效考核制度，争取家属对员工工作的支持与监督D．了解需要沟通的其他信息

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第10题

当母亲抱怨每回她要求女儿作事，女儿总是不听话，咨商心理师问母亲她当时如何说，其后女儿如何反应，之后家人间又如何接续反应时，这位咨商心理师正针对家庭的那个面向在进行评估()。

A.家庭结构

B.家庭互动的次序性

C.家庭气氛

D.家庭发展周期

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第11题

大路随母亲一起去韩家赔罪，母亲道歉，想要赔钱，大路担心桌面名贵，倾家荡产。然而，韩先生、韩师母和娉婷对此的态度却是（）

A.哭天抢地，表示桌面不是大路一家能赔得起的

B.温和大度，表示不需要赔偿