用分子的相关知识解释下列生活中的现象,解释错误的是()
A.将6000L的氧气加压装入40L的钢瓶,说明氧分子之间有间隔
B.热胀冷缩现象,说明分子的大小随温度升降而改变
C.闻到花的香味,说明分子在不停地运动
D.湿衣服在夏天比冬天容易晾干,说明分子的运动速率随温度升高而加快
B、热胀冷缩现象,说明分子的大小随温度升降而改变
A.将6000L的氧气加压装入40L的钢瓶,说明氧分子之间有间隔
B.热胀冷缩现象,说明分子的大小随温度升降而改变
C.闻到花的香味,说明分子在不停地运动
D.湿衣服在夏天比冬天容易晾干,说明分子的运动速率随温度升高而加快
B、热胀冷缩现象,说明分子的大小随温度升降而改变
A.热胀冷缩,说明分子的大小随温度升降而改变
B.10mL酒精和10mL水混合后体积小于20mL,说明分子间有间隙
C.湿衣服在夏天比冬天容易晾干,说明分子的运动速率随温度升高而加快
D.酒香不怕巷子深,说明分子在不停运动
A.热胀冷缩,说明分子的大小随温度升降而改变
B.酒香不怕巷子深,说明分子在不停地运动
C.10 mL酒精和10 mL水混合后,体积小于20 mL,说明分子间有间隔
D.湿衣服在夏天比冬天容易晾干,说明分子的运动速率随温度升高而加快
A.湿衣服在日照下比在阴暗处干的更快,说明分子运动速率与温度有关
B.成熟的菠萝蜜会散发出浓浓的香味,说明分子在不断地运动
C.水沸腾时掀起壶盖,说明分子大小随温度升高而增大
D.液化石油气经加压后贮存在钢瓶中,说明分子之间有间隔
A.缉毒犬能根据气味发现毒品,是由于分子在不断运动
B.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,是由于分子受热变大
C.水降温会结冰,是因为结冰时水分子静止不动
D.将石块研磨成粉状,说明分子变小了
A.氢气与液氢都能作燃料——相同物质的分子,其化学性质相同
B.用警犬搜救地震中被埋人员——分子在不断运动
C.用水银体温计测量体温——温度升高,原子间间隔增大
D.水烧开后易把壶盖冲起——温度升高,分子变大
A.金刚石和石墨物理性质差异很大—— 碳原子排列不同
B.室外开花室内香 —— 分子在不停运动
C.水烧开后易把壶盖顶起 ——分子间隔变大
D.用水银温度计测量体温 —— 温度升高,分子间隔变大
A.稀盐酸与稀硫酸化学性质相似的原因是都含有酸根离子
B.铁与盐酸反应微观解释是铁原子和氯离子反应生成氯化亚铁
C.水银温度计测量体温变化原因是温度升高时汞原子之间的间隔增大
D.水通电后生成氢气和氧气,该反应中不变的微粒是水分子
A.素养,是指学生在主要学科领域应用知识和技能的能力,以及在不同情境中提出、解决和解释问题时有效地分析、推理和交流的能力
B.科学素养,是指应用科学的知识来确定问题,得出(或提出)基于证据的结论的能力,以便理解并帮助做出关于自然世界的决定,并且通过人类的活动做出调整
C.PISA2006将科学素养界定为一种能力,作为反思性的社会公民,应能够应用科学的观点参与科学有关的问题。因此,具备科学素养的人,愿意参与科学相关的合乎逻辑的讨论,这需要具备以下能力
D.PISA2015将科学素养界定为3中能力:科学地解释现象; 评价并设计科学探究; 科学地阐释数据和证据
A.说法:在公共场所吸烟导致周围的人被动吸烟解释:分子不断地运动
B.说法:干冰(固体二氧化碳)升华为二氧化碳气体解释:分子大小发生改变
C.说法:敞口容器中的酒精逐渐减少解释:主要因为分子间间隔变大
D.说法:衣服在夏天比冬天干的快解释:夏天温度高,分子自身能量低,运动速率快
A.打开香水瓶的瓶塞后,能闻到香水味,这说明香水分子不停地运动
B.燃料的热值越大,完全燃烧时放出的热量越多
C.暖气注水取暖利用的是水比热容大的知识
D.固体在熔化过程中吸收热量,温度保持不变