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用分子的相关知识解释下列生活中的现象,其中错误的是()
A.热胀冷缩,说明分子的大小随温度升降而改变
B.10mL酒精和10mL水混合后体积小于20mL,说明分子间有间隙
C.湿衣服在夏天比冬天容易晾干,说明分子的运动速率随温度升高而加快
D.酒香不怕巷子深,说明分子在不停运动
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A、热胀冷缩,说明分子的大小随温度升降而改变
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A.热胀冷缩,说明分子的大小随温度升降而改变
B.10mL酒精和10mL水混合后体积小于20mL,说明分子间有间隙
C.湿衣服在夏天比冬天容易晾干,说明分子的运动速率随温度升高而加快
D.酒香不怕巷子深,说明分子在不停运动
A、热胀冷缩,说明分子的大小随温度升降而改变
A.湿衣服在日照下比在阴暗处干的更快,说明分子运动速率与温度有关
B.成熟的菠萝蜜会散发出浓浓的香味,说明分子在不断地运动
C.水沸腾时掀起壶盖,说明分子大小随温度升高而增大
D.液化石油气经加压后贮存在钢瓶中,说明分子之间有间隔
A.缉毒犬能根据气味发现毒品,是由于分子在不断运动
B.变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来,是由于分子受热变大
C.水降温会结冰,是因为结冰时水分子静止不动
D.将石块研磨成粉状,说明分子变小了
A.氢气与液氢都能作燃料——相同物质的分子,其化学性质相同
B.用警犬搜救地震中被埋人员——分子在不断运动
C.用水银体温计测量体温——温度升高,原子间间隔增大
D.水烧开后易把壶盖冲起——温度升高,分子变大
A.原核细胞没有核膜包被的细胞核
B.蓝藻虽没有叶绿体,但其可进行光合作用
C.细菌大多数营寄生或腐生生活
D.原核细胞中含有环状DNA分子,位于其染色体中
A.“悦耳动听”说明声音的响度较大
B.“隔墙有耳”说明墙体可以传播声音
C.“闻其声而知其人”说明根据音调可以辨别来人是谁
D.“大雪过后,万籁俱寂”说明大雪会使声音完全消失
A.素养,是指学生在主要学科领域应用知识和技能的能力,以及在不同情境中提出、解决和解释问题时有效地分析、推理和交流的能力
B.科学素养,是指应用科学的知识来确定问题,得出(或提出)基于证据的结论的能力,以便理解并帮助做出关于自然世界的决定,并且通过人类的活动做出调整
C.PISA2006将科学素养界定为一种能力,作为反思性的社会公民,应能够应用科学的观点参与科学有关的问题。因此,具备科学素养的人,愿意参与科学相关的合乎逻辑的讨论,这需要具备以下能力
D.PISA2015将科学素养界定为3中能力:科学地解释现象; 评价并设计科学探究; 科学地阐释数据和证据
A.说法:在公共场所吸烟导致周围的人被动吸烟解释:分子不断地运动
B.说法:干冰(固体二氧化碳)升华为二氧化碳气体解释:分子大小发生改变
C.说法:敞口容器中的酒精逐渐减少解释:主要因为分子间间隔变大
D.说法:衣服在夏天比冬天干的快解释:夏天温度高,分子自身能量低,运动速率快
A.打开香水瓶的瓶塞后,能闻到香水味,这说明香水分子不停地运动
B.燃料的热值越大,完全燃烧时放出的热量越多
C.暖气注水取暖利用的是水比热容大的知识
D.固体在熔化过程中吸收热量,温度保持不变