智能收银带给学校和家长的价值是什么()
A.对于学校起到了降本增效作用
B.解决学校收费周期长的问题,让学校的收费从原来的15天变成1.5天,甚至更短时间完成
C.解决学校对账难的问题
D.家长不用去学校排队,随时随地缴费
D、家长不用去学校排队,随时随地缴费
A.对于学校起到了降本增效作用
B.解决学校收费周期长的问题,让学校的收费从原来的15天变成1.5天,甚至更短时间完成
C.解决学校对账难的问题
D.家长不用去学校排队,随时随地缴费
D、家长不用去学校排队,随时随地缴费
A.家长工作忙碌,参与度不够
B.家长价值多元化
C.学校对家长开放性不够
D.家校合作机制不够深入
E.家长资源整合的实效性欠缺
家长直接参与学校教育工作的组织形式是()。
A.经常性访问
B.学校开放日
C.家长会
D.家长委员会
A.自信,拒绝是他们受损失
B.销售人员一定要在最短的时间内调整到和客户同频
C.懂人性,找到商品带给客户的价值点进行沟通
D.一定要透过产品讲感觉,透过实体讲虚拟
A.错误,教师应该与学生家长平等
B.错误,教师应对学生发展负全责
C.正确,家长要配合学校教育学校
D.正确,教师应主动寻求家长支持
A.学校可配置使用范围和提醒时间
B.可通过班级群通知家长进行填写
C.可通过学校通知提醒家长进行填写
D.根据填写内容会自动生成健康码,会有「红码」、「绿码」、「黄码」等多种状态
A.家长不是学校教育的旁观者,应发挥家长的积极作用
B.家校合作意味着家长做老师的事、老师做家长的事
C.学校要提高老师的课堂教学质量,指导家长发挥家庭的优势
D.教育是一个体系,家庭与学校有着不可分割的联系
A.教师发现学生身体异常——保健员进行初步诊断——班主任跟家长核实——保健员及班主任报学校疫情报告人——疫情报告人报校长及社区卫生服务中心——校长报街道教育局——逐级上报
B.保健员发现病例——班主任跟家长核实---家长把学生接回家----班主任打电话120通知救护车——向卫生部门和教育局逐级上报
C.保健员发现病例——班主任跟家长核实——班主任向卫生部门和教育局逐级上报