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[单选题]

我校的育人特色()

A.贯彻德学 五进教育实践,落实立德树人根本任务

B.以质立校 以生为本 突出特色 崇尚创新

C.内强素质 外树形象 和谐办学 科学发展

D.正德厚生 励志修能

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A、贯彻德学 五进教育实践,落实立德树人根本任务

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第1题
我校的培育特色()

A.走校企合作办学之路,着力培养应用型人才

B.贯彻德学 五进教育实践,落实立德树人根本任务

C.以质立校 以生为本 突出特色 崇尚创新

D.内强素质 外树形象 和谐办学 科学发展

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第2题
多年来,学校持续推进“德学” “五进”教育实践活动,着力构建“三全育人”工作体系,形成了基于“德学”“五进“的“三化”模式,“三化”模式是()

A.德学教育课程化

B.五进教育常态化

C.德学 五进信息化

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第3题
2016年,教育部颁发的《幼儿园工作规程》第三条明确规定:“贯彻国家的教育方针,按照()的原则,遵循幼儿身心发展特点和规律,实施德、智、体、美等方面全面发展的教育,促进幼儿身心和谐发展。”

A.教书与育人相结合

B.德育与智育相结合

C.保育与教育相结合

D.教育与生活相结合

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第4题
健全师德建设长效机制,推动师德建设常态化长效化,创新师德教育,完善师德规范,引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德,()争做“四有”好教师,全心全意做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人

A.坚持教书与育人相统一

B.言传与身教相统

C.潜心问道与关注社会相统一

D.学术自由与学术规范相统一

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第5题
2作为中等职业学校的专业负责人,你认为最大的责任是()

A.开办适合产业发展的新专业

B.培养一支德能兼备的高素质教师队伍

C.致力于建设与发展专业,把专业办出特色,办出品牌

D.深化产教融合

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第6题
2020年末,我校党委学生工作部启动了厦门大学“石榴籽”育人工程,内容涵盖社会实践、扶贫助农、寒假家访、疫情防控、劳动教育、理论研讨等项目,取得了良好效果。()
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第7题
本科教学工作合格评估方案的核心内涵的四个促进”是指什么()

A.促进办学经费投入,促 进办学条件改善,促进教学管理规范,促进 教学质量提高

B.办学条件基本达到国家 标准,教学管理基本规范,教学质量基本得 到保证

C.突出服务地方(行业) 经济和社会发展,突出培养应用型人才的办 学定位

D.引导参评学校构建并逐 步完善内部质量保障体系,形成不断提高教 学质量的长效机制

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第8题
对违法犯罪分子的改造工作,是教育人、挽救人和防止重新犯罪的特殊预防工作。()

对违法犯罪分子的改造工作,是教育人、挽救人和防止重新犯罪的特殊预防工作。()

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第9题
幼儿园教育与管理工作必须贯彻一定的教育方针政策,依据一定社会、国家对人才规格的要求实施教育,这体现了幼儿园的()。

A.社会属性

B.自然属性

C.教育属性

D.育人属性

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第10题
中小学教学管理的基本任务是:贯彻教育方针,坚持正确的教学方向,建立教学指挥系统,保证令行禁止,建章立制保证教学活动规范,有序进行,调动教师积极性,确保育人质量,加强教学研究工作管理,促进教学科学化。()
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第11题
《山西省促进产教融合实施方案》推进产胶协同育人,实践性教学课时不少于总课时()。

A.60%

B.50%

C.40%

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