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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

本科教学工作合格评估方案的核心内涵的四个促进”是指什么()

A.促进办学经费投入,促 进办学条件改善,促进教学管理规范,促进 教学质量提高

B.办学条件基本达到国家 标准,教学管理基本规范,教学质量基本得 到保证

C.突出服务地方(行业) 经济和社会发展,突出培养应用型人才的办 学定位

D.引导参评学校构建并逐 步完善内部质量保障体系,形成不断提高教 学质量的长效机制

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更多“本科教学工作合格评估方案的核心内涵的四个促进”是指什么()”相关的问题
第1题
高校人才培养方案的内涵()。

A.是实现人才培养目标的首要环节

B.是高等学校本科教学工作的纲领性文件

C.是学校组织教学和人才培养的基本依据

D.是组织开展教学活动、安排教学任务的重要依据

E.是学校对学生的一种承诺,或可称为双方之间的一种契约

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第2题
本科教学工作合格评估专家听课主要考察方面()

A.对问题探索的深入浅出和启发性

B.讲课的感染力,能否吸引学生的注意力

C.教室间的隔音效果

D.讲课内容的信息量

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第3题
本科教学工作合格评估专家听课主要考察方面()

A.讲课的热情、教态

B.教师的着装与PPT的丰富度

C.对讲课内容的娴熟及运用自如

D.有无给学生思考、联想、创新的启迪

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第4题
以教育部安排为准,我校接收教育部普通高等学校本科教学工作合格评估时间是()

A.2020年11月16日~19日

B.2020年10月16日~19日

C.2020年11月20日~23日

D.2020年10月20日~23日

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第5题
本科教学工作合格评估专家听课主要考察方面()

A.是否每节课都使用PPT教学

B.是否科学有效地利用教学媒体

C.是否每节课都开启室内空调

D.是否科学地与学生互动

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第6题
本科教学工作合格评估专家听课主要考察方面()

A.教学内容能否反映或联系学科发展的新思想、新概念、新成果

B.对问题的阐述是否简练准确、重点突出、思路清楚

C.能否调动学生的学习情绪,活跃课堂教学气氛

D.教学过程教师的精神面貌

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第7题
下列是本科教学工作合格评估指标体系构成内容的有()

A.7 个一级指标、21 个二级指标、40 个观测点

B.8 个一级指标、20 个二级指标、39 个观测点

C.7 个一级指标、20 个二级指标、39 个观测点

D.8 个一级指标、21个二级指标、40 个观测点

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第8题
本科教学工作合格评估要注意把握的“三个符合度”是指()(指标1多项选择)

A.学校办学指导思想与学校实际情况的符合程度

B.学校培养目标(质量标准)符合社会、学生需要和国家规定的程度

C.学校实际工作状态符合学校确定的培养目标(质量标准)的程度

D.学校人才培养结果(毕业生)符合学校确定的培养目标(质量标准)的程度

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第9题
教师职业的具体内涵是通过科学、合理、创意的教育教学工作来为社会培养出一批合格的各行业人才。()
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第10题
专家要认真审读学校提供的自评报告,查阅教育部评估中心提供的学校教学基本状态数据分析报告,并通过高校本科教学工作评估管理信息系统,查阅参评学校的有关信息,了解学校的有关情况,填写(),拟定考察重点和工作计划

A.审读报告书

B.审读意见表

C.考察计划表

D.考察报告书

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第11题
中国核安全观的核心内涵是()。

A.“四个相互”

B.“四个意识”

C.“四个并重”

D.“三个并重”

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