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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

从()看出绩效评价的过程就是一个收集信息、整理信息、做出判断的过程

A.确立评价目标

B.建立评价目标

C.收集绩效数据

D.处理绩效信息

E.输出评价结果

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E、输出评价结果

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第1题
从表中信息也可以看出,我们发现,不同种类动物()

A.出生方式不同,有卵生和胎生的区别

B.生长发育过程不同,身体形态发生的变化相同

C.寿命的长短一样

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第2题
使用过程的质量职能就是:积极开展售前和售后服务以及()。
使用过程的质量职能就是:积极开展售前和售后服务以及()。

A . 收集使用现场的质量信息

B . 分析市场动态,把握竞争形势

C . 进行质量监督

D . 进行市场预测

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第3题
“服务承诺法”就是旅客投诉的受理人员从受理旅客投诉、信息收集、协调解决方案到处置旅客投诉全程跟踪服务。()
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第4题
公共部门人员招聘其实质是一个信息收集、预测、决策和信息供应的动态过程。()
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第5题
阅读下面的文字,完成下列4题。什么是信息呢?在我们的日常生活中,信息是指具有新内容、新知识的消息。比如,人们收听了一次广播,听到了一些新闻,也就是接受到一些信息。同样,人们从别人的谈,话和通信中,从电话和电视中,从阅读书报和文献资料中,从接触自然景物和周围环境中等等所获得的新消息,也都是信息。信息和消息是有区别的。人们听到的消息,它的内容可能已经是知道的,也可能是还不知道的。事先已经知道的消息不是信息,因为人们不能从中获得新内容和新知识。作为信息,必须是事先不知道它的内容的新消息,即具有“能够消除某些知识的不肯定”的性质。信息作为科学的概念,首先是在信息论中专门研究的,而信息论又是从通信科学中产生和发展起来的。1948年,美国贝尔电话公司的申农博士,在研究信源和信道特征的基础上,发表了《通信的数学理论》的著名论文。由于这篇论文是以研究一个特定系统的传输的信息量为起点,因而被称为信息论。这篇论文是信息论诞生的重要标志。与此同时,美国数学家维纳在创立控制论时,也研究了信息问题。这样,信息就开始作为基本概念进入科学领域。在申农看来,信息乃“两次不定性之差”。所谓“不定性”,就是人们对客观事物不了解,“不确定”。“两次不定性之差”就是指人们在获得新知识之后,改变了原有的知识状态,减少或消除了原先的“不定性”。申农的信息概念是他的通信理论中的一个重要概念。从申农的通信系统图示可以看出,通信就是两个系统之间传递信息,即从信息源发出消息(信息),消息通过编码,变换成信号,信号在信道中传输,在信道中传输信号的同时还会受到种种噪音的干扰,通过信道传输后的信号再通过译码变换成消息,信宿(接受者)就可以从中获取信息。这种从通信系统中提出的信息概念,被称为狭义的信息概念。下列各项中对“信息”理解不正确的一项是:

A.信息是我们日常生活中具有新内容、新知识的消息。

B.从电话和电视、阅读书报和文献资料中所获得的消息不一定都是信息。

C.信息与消息的区别在于:前者的内容有已知与未知之分,后者则必须是未知的。

D.信息是“能够消除某些知识的不肯定”的新消息。

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第6题
市场营销调研,就是运用科学的方法,有目的、有计划,系统地()有关市场营销方面的信息和资料,提出解决问题的建议,供营销管理人员了解营销环境,发现机会与冋题,作为市场预测和营销决策的依据的过程

A.收集

B.整理

C.分析研究

D.预测

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第7题
把分散的信息进行综合、分析、对比、推理重新组成一个有机整体的过程是()。

A.信息资源收集

B.信息资源整理

C.信息资源鉴别

D.信息资源分析

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第8题
在绩效评价的过程中,整理数据阶段的工作主要是()。

A.全面比较绩效计划与评价系统

B.回顾和整理绩效监控环节收集和存储的数据

C.补充必要信息

D.形成系统、全面、完整的绩效信息

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第9题
培训评估是依据培训的()和要求,从培训项目中收集信息和数据,运用一定的评估指标和方法,以判断培训的价值和质量的过程。

A.策略

B.含义

C.技巧

D.目的

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第10题
从信息加工的角度来看,记忆过程就是对输入信息的编码、存储和提取的过程。()
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第11题
绩效考评是基于对组织目标的分析和分解,(),实施绩效反馈面谈,对员工进行合理的绩效评价和管理,引导员工行为与组织目标契合。

A.确定绩效计划

B.设计绩效指标

C.制定考评方法

D.进行绩效信息收集

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