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[单选题]

ZH006.某幼儿园分班布置画展。刘老师精心准备部分“好的幼儿作品”展出,李老师则将每个孩子的作品展出,两位老师的做法中()

A.刘老师对,应支持优秀儿童的绘画表现

B.李老师对,应支持每个儿童的绘画表现

C.刘老师对,班级画展需要体现最高水平

D.李老师对,班级画展需要平衡家长关系

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B、李老师对,应支持每个儿童的绘画表现

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第1题
某幼儿园分班布置画展。张老师精心挑选部分“好的幼儿作品”展出,李老师则将每个孩子的作品展出。两位老师的做法中()

A.张老师对,应持优秀儿童的绘画表现

B.李老师对,应支持每个儿童的绘画表现

C.张老师对,班级画展需要体现最高水平

D.李老师对,班级画展需要平衡家长关系

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第2题
刘迪,6岁,在北京幼儿园学习绘画数年,1989年夏天,某机构组织儿童绘画展,刘迪的画被选中参展,并获
得一等奖,得奖金1000元。此时刘迪父母已离异,其母张某为刘迪的监护人,刘迪之父每月给刘迪100元抚养费。1000元奖金应归()所有。

A.刘母

B.刘父

C.幼儿园

D.刘迪

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第3题
某建筑为住宅与其他使用功能组合建造,五至十五层为住宅,顶层屋面面层标高 53.8m,一至四层层高6m,室外设计地面标高-0.200m,其中一、二层为幼儿园,三、四层为办公室,消防救援机构现对其进行防火检查,下列检查结果中符合要求的是()。

A.住宅与办公室之间采用耐火极限2.00h的不燃性楼板完全分隔

B.幼儿园与办公室共用两部封闭楼梯间作为安全出口

C.幼儿园内位于袋形走道尽端的一间教室,建筑面积50㎡,设置一个疏散门

D.正压燃气锅炉房布置在屋顶上

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第4题
美术家吴某把自己画的一幅美术作品——山水画拍卖给商人刘某。关于吴某和刘某行为,下列说法正确的是()。

A.吴某举办个人画展时,有权从刘某处取回该画

B.吴某不能从刘某处取回该画进行展览

C.刘某不能转让该画

D.刘某有权许可网站张贴该画

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第5题
下列交际用语,正确、得体的一项是()

A.(某老教授在询问对方家人情况时说)令尊身体可好吗令弟大学毕业分在哪里令郎小学毕业了吧

B.(听说朋友要来访)老王高兴得合不拢嘴:太好了,明天我一定在府上恭候各位光临

C.(某家长感谢老师)令嫒这次在儿童画展上获奖,多亏您悉心指导,我们全家都很感谢您

D.(某杂志社在征文通知中写道)凡参加此次征文活动者,我社新出版的诗集《沃土》就任你挑上一本了

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第6题
幼儿园墙面哪种设置表现了墙面的静态()。

A.墙面装饰

B.墙面布置

C.墙面环境创设

D.活动背景墙

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第7题
幼儿园教师在布置班级环境时,要符合幼儿的年龄特点和个性发展特点。这体现了环境创设的哪项原则()

A.适合性

B.启发性

C.平衡性

D.主体性

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第8题
布置自然角的时候,家长提供花卉、植物,教师带领幼儿一起布置环境,并利用废旧物制作各种花架,此做法中没有体现出的幼儿园环境创设原则()。

A.幼儿参与性原则

B.安全性原则

C.经济性原则

D.开放性原则

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第9题
开学伊始,某公立幼儿园接到了教育行政部门布置的任务,该园要承担区里的公开观摩课。接到任务后,
潘园长立即召开了全体教师大会,要求教师们能积极“领任务”,主动承担此次公开观摩教学任务。然而,动员了一番之后,还是没有人愿意上公开课,并且都有看似很合理的理由。首先说话的是张老师,她的一番话很有代表性,她说:“上公开课太烦了,去年为了上一次区里的公开课,足足花了我一个月的时间来准备,现在只要上公开课,就要用多媒体,为了制作课件,我还得找人帮忙。当教案、课件、教具等一切准备好之后,我还得让幼儿事先准备充分,反复演练、彩排。然后还要反复修改和加工,以至于到后面都掐着秒表来计算上课的时间。”听了张老师的话,幼儿园资深骨干教师李老师接着发言,她说:“我还有几年就退休了,现在是年轻人舞台,让年轻人多锻炼吧”。该幼儿园另一位骨干教师付老师不但婉言拒绝了上公开课,而且给出了令人寻味的理由。“现在的公开课已经变味了,变成了一种耗时费力、虚假失真的‘形象课’、‘表演课’,让很多教师对公开课失去了兴趣。我既不想表演,也不想追求虚名,所以就不上了。”听了这些发言之后,无奈的潘园长只好把这次公开课的任务分配给了三位年轻的教师。仔细阅读案例资料,思考以下问题:

1.为什么要上公开课?

2.公开课为什么变成了教师的一种负担?

3.如何让教师愿意上公开课?

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第10题
甲在乙的画展中看中一幅画,并提出购买,双方以1万元成交。甲同意待画展结束后,再将属于自己的画取
走。此种交付方式属于()。

A.现实交付

B.简易交付

C.占有改定

D.指示交付

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第11题
绘本树英语的分班机制主要以年龄来做分班依据,年龄大的孩子不会跟年龄小的孩子放在同一个班()
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