下列关于孟德尔研究遗传规律获得成功原因的叙述,错误的是()
A.正确选用豌豆作为实验材料
B.运用统计学方法分析实验结果
C.先分析多对相对性状,后分析一对相对性状
D.科学地设计实验程序,提出假说并进行验证
C、先分析多对相对性状,后分析一对相对性状
A.正确选用豌豆作为实验材料
B.运用统计学方法分析实验结果
C.先分析多对相对性状,后分析一对相对性状
D.科学地设计实验程序,提出假说并进行验证
C、先分析多对相对性状,后分析一对相对性状
A.先分析一对相对性状,后分析多对相对性状
B.科学地设计实验程序,提出假说并进行验证
C.正确地选用玉米作为实验材料
D.运用统计学方法分析实验结果
A.①②③④
B.①②③⑤
C.①③④⑤
D.②③④⑤
A.受精时雌雄配子随机结合不属于假说内容
B.若某个体自交后代性状分离比为3∶1,则说明此性状受一对等位基因控制
C.运用统计学方法分析实验结果是孟德尔获得成功的原因之一
D.孟德尔预测矮茎豌豆与F1高茎豌豆杂交,其子代的性状及分离比为高茎∶矮茎=1∶1,这属于演绎推理
A.孟德尔所作假设的核心内容是等位基因随同源染色体的分开而分离
B.为了验证做出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验
C.提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上
D.1与隐性纯合子杂交预期结果为高茎∶矮茎=1∶1属于推理内容
A.孟德尔作出的演绎是F1与隐性纯合子杂交,预测后代产生1:1的性状分离比
B.孟德尔假说的核心内容是生物体能产生数量相等的雌雄配子
C.为验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了正反交实验
D.孟德尔发现的遗传规律可以解释所有进行有性生殖的生物的遗传现象
A.在豌豆杂交、F1自交和测交的实验基础上提出问题
B.孟德尔在检验假说阶段进行的实验是F1的自交实验
C.为了验证所作出的假说是否正确,设计并完成了正、反交实验
D.先研究一对相对性状的遗传,再研究两对或多对相对性状的遗传
A.用T2噬菌体研究生物的遗传物质
B.用山柳菊研究基因的遗传规律
C.用果蝇研究基因与染色体的关系
D.用大肠杆菌研究DNA的复制方式
A.1866年,孟德尔将研究结果整理成论文发表
B.1900年,三位科学家分别重新发现了孟德尔遗传规律
C.1909年,丹麦生物学家约翰逊将遗传因子命名为基因,并提出了基因型和表现型的概念
D.表现型仅与基因型有关
A.①假说—演绎法 ②假说—演绎法 ③类比推理
B.①假说—演绎法 ②类比推理 ③类比推理
C.①假说—演绎法 ②类比推理 ③假说—演绎法
D.①类比推理 ②假说—演绎法 ③类比推理
A.原核生物没有染色体,不遵循孟德尔遗传规律,变异只能来自基因突变
B.RNA与DNA都由核苷酸组成,但只有DNA可以储存遗传信息
C.依据细胞膜上糖蛋白的分布情况可判断细胞膜的内侧和外侧
D.所有生物细胞均有核糖体,是遗传信息表达过程中不可缺少的细胞器