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[单选题]
观察结果呈现时，需将观察对象的真实姓名转变为化名，此种做法遵循了（）。
A.量化原则
B.伦理原则
C.主观性原则
D.客观性原则
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A.收集关于评价对象的资料是一个重要的环节
B.所谓科学的方法，就是能帮助我们了解事物的真实面貌的客观方法，如观察、调查、访谈等
C.科学的方法并不一定是正规化、标准化的测验
D.科学方法的实施必须严格按照科学的程序进行，以保证结果的可靠性和代表性
A.对于需要询问被审计单位中特定人员的审计程序，可能会以询问的时间、被询问人的姓名及职位作为识别特征
B.对于观察程序，可以以观察的对象或观察过程、相关被观察人员及其各自的责任、观察的地点和时间作为识别特征
C.如对被审计单位生成的订购单进行细节测试时，可以以订购单的日期和其唯一编号作为测试订购单的识别特征
D.如对被审计单位的发运单实施细节测试时，可以以发运单上载明的发货日期和购货方作为识别特征
A.患者科别、姓名、年龄、性别、床号、住院病历号、入院日期、诊断、记录日期
B.页码、出入液量、体温、脉搏、呼吸、血压等病情观察、护理措施和效果、护士签名
C.护理记录应与医生的记录互为补充，突出描述生命体征、出入量、体位、管道护理、皮肤护理、病情变化及护理措施等指标或客观描述，保持一致性
D.记录频次可不视病情需要而定。当患者擅自离院、拒绝治疗护理等情况应真实记录
A.老年人力量不足时可协助翻身
B.训练过程中随时观察老年人反应
C.有进步表现时及时给予鼓励表扬
D.发现异常在训练结束后再报告医护人员
幼儿园游戏观察是教师在真实、自然的游戏情景中对幼儿行为表现进行感知、记录、分析的过程。()
A.观察是科学发现的基础
B.观察在小学科学教育中具有核心地位
C.科学观察常常是为了发现或验证一个科学问题而进行的观察
D.科学观察要求真实记录观察者的主观感受
的源泉，对于生活的观察是演员至关重要的基本功，而模仿又是观察生活获取素材的重要手段。()是模仿的基础，模仿是观察的体现，二者相辅相成互为一体。
