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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

杨枫认为,智力游戏是指根据一定的智育任务设计的,以智力活动为基础的一种怎样的游戏()?

A.有时有规则有时无规则

B.不清楚

C.有规则

D.无规则

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第1题
智力游戏是根据一定的智育任务设计的,以智力活动为基础的一种有规则的游戏。()
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第2题
幼儿智育游戏是幼儿掌握知识、发展智力和形成学习品质三者有机结合的过程。其中,()是核心

A.掌握知识

B.发展智力

C.形成学习品质

D.发展能力

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第3题
幼儿根据故事、童话的内容,运用语言、动作、表情来扮演作品中的角色,创造性地再现文学作品的一种游戏是()。

A.表演游戏

B.角色游戏

C.结构游戏

D.智力游戏

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第4题
以下不属于有规则的游戏是()

A.智力游戏

B.体育游戏

C.音乐游戏

D.玩雪游戏

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第5题
以模仿和想象,通过扮演角色创造性地反映现实生活的一种游戏是()。

A.表演游戏

B.角色游戏

C.结构游戏

D.智力游戏

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第6题
儿童通过扮演妈妈体会到母亲的行为以及和孩子之间的关系,这种游戏是()

A.角色游戏

B.规则游戏

C.结构游戏

D.智力游戏

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第7题
元交际理论认为游戏是信息的交流和操作过程,元交际是它的特征。()

元交际理论认为游戏是信息的交流和操作过程,元交际是它的特征。()

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第8题
以下关于游戏与幼儿能力发展的关系说法中正确的是

A.游戏是幼儿智力发展的动力

B.游戏可以通过多种途径促进儿童观察力、记忆力、想象力和思维能力的发展

C.游戏促进儿童运用策略解决问题的能力

D.游戏有助于培养儿童的探索与创造力

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第9题
()流派认为,游戏是儿童释放攻击驱力的最好途径。

A.元交际论

B.复演说

C.宣泄说

D.激活论

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第10题
原苏联现代游戏理论代表人物艾里康宁认为学前儿童的典型游戏是()。

A.角色游戏

B.规则游戏

C.建构游戏

D.表演游戏

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第11题
()认为游戏是儿童应有的活动,游戏可以作为作业的准备。

A.柏拉图

B.夸美纽斯

C.亚里士多德

D.昆体良

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