A.士别三日,当刮目相待表明吕蒙才略长进很快,朗读时应该读出吕蒙颇为自得的神态
B.凭君传语报平安一句,寄寓着诗人复杂的情感,既有思念故园的柔情,又有渴望建功立业的豪情,柔情与豪情交织相融,感人至深
C.不问苍生问鬼神一句揭露了汉文帝求仙访道,荒于政事,不能任贤,不顾民生的昏庸现实
D.散入春风满洛城一句中,散字用得妙,笛声散入春风,乘着春风传到各处,即为满洛城,满和散二者互相照应
A.内育仙胞,一日迸裂,产一石卵,似圆球样大。因见风,化作一个石猴
B.那猴在山中,却会行走跳跃,食草木,饮涧泉,采山花,觅树果;与狼虫为伴,虎豹为群,獐鹿为友,猕猿为亲;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中
C.他瞑目蹲身,将身一纵,径跳入瀑布泉中,忽睁睛抬头观看,那里边却无水无波,明明朗朗的一架桥梁
D.跳过桥头,一个个抢盆夺碗,占灶争床,搬过来,移过去,正是猴性顽劣,再无一个宁时,只搬得力倦神疲方止
A.木仙庵 几株树木
B.金仙庵 几棵仙草
C.火仙庵 几丛野花
A.物质决定意识
B.认识来源于实践
C.量变引起质变
D.意识具有主观能动性
A.世间行乐亦如此——此,指代的是上一诗段描绘的仙人聚会的场境与情景
B.古来万事东流水——可以联想到乐府诗百川东到海,何时复西归的诗句,诗人意在激励自己少壮不努力,老大徒伤悲
C.别君去兮何时还且放白鹿青崖间……——从句式上审视,似乎是一问一答;然而,下句并未正面回答上句所提何时还的问题
D.骑白鹿,访名山。——诗人写出了自己无拘无束的潇洒生活;白鹿,相传古代神仙或隐士常骑着它漫游,象征自由自在