题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

学生小王的成绩不突出，平常也沉默寡言，既不眼同学亲近，也不善于表达自己。班主任希望以小王为切入点，研究该阶段学生的行为习惯，以采取更好的教学方法，因此对小王进行了一年多的跟踪研究。班主任对小王的研究属于（）

A.个案研究法

B.历史研究法

C.行动研究法

D.质量研究法

答案

A、个案研究法

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更多“学生小王的成绩不突出，平常也沉默寡言，既不眼同学亲近，也不善…”相关的问题

第1题

班上小王成绩不突出，平常也沉默寡言，既不跟同学亲近，也不善于表达自己。班主任希望以小王为切入点，研究该阶段学生的行为习惯，以采取更好的教学方法。因此班主任对小王进行了一年多的跟踪研究。班主任对小王的研究属于（）

A.个案研究法

B.历史研究法

C.行动研究法

D.质性研究法

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第2题

初中生小王在放学回家的路上，突然发现一个小孩掉到水里。不会游泳的小王没有立即跳下河去救人，而是向路人呼救，并拨打110报警。小王的做法（）

A.只顾及他人的生命，不关爱自己的生命

B.只顾及自己的生命，不关爱他人的生命

C.没有根据实际情况采取最佳的应对措施

D.既保护了自己的生命，也救护了他人的生命

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第3题

有三位旅客小张、小王、小李一起去火车站买了票，他们三人中，一人去四川，一人去湖南，一人去北京。据悉小张不打算去北京；小王不打算去湖南；小李既不去四川，也不去湖南。那么（）

A.小李去北京，小张去四川，小王去湖南

B.小李去湖南，小张去四川，小王去北京

C.小李去四川，小王去北京，小张去湖南

D.小李去北京，小王去四川，小张去湖南

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第4题

小强刚上初中。妈妈要求他的考试成绩一定要在班里名列前茅。但爸爸却认为不应该给孩子这么大压力，因此夫妻俩经常吵架，小强觉得爸爸妈妈的争吵，是因为自己而引起的，变得沉默寡言，成绩也下降了，根据家庭系统理论。小强出现以上问题的原因，可能是()

A.学习不够努力

B.妈妈对小强要求过高

C.家庭沟通不良

D.爸爸对小强要求过低

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第5题

有的孩子平常看似努力，成绩却越来越差，学习方法存在以下问题（）

A.做作业是常常从简单题做起

B.偏好喜欢的科目

C.死记硬背

D.只看书不思考

E.只做题不归纳

F.一心多用

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第6题

“四点半课堂”项目顺利结束后，项目负责人小王撰写了项目总结评*与需求评估报告、项目方案书相比，下列报告内容中，仅属于项目总结*的是（）

A.四点半课堂项目的操作性目标

B.四点半课堂项目学生参与的意愿

C.四点半课堂项目实施的时间进度表

D.四点半课堂项目中学生的成绩变化

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第7题

小王在工作中既不多干一分，也不少干毫，将工作视为谋生手段，是“佛系教师”。小王属于（）教师。

A.投入型

B.麻木型

C.矛盾型

D.倦怠型

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第8题

学生无时间学习·以及家长觉得学生现在的状态是每天都要对着电脑手机·还要对学生进行监管·家长本身也已经有点吃不消了（）

A．家长觉得吃不消的主要原因是学生在学习同步课程的时候学生学不明白·家长一但给学生辅导就心力憔悴B．打地基课程主要是让学生降级学习·对于学生的现有学习能力和理解能力来说都是有余力的·所以对于学生来说能学的懂并且能提升自信心·那么家长自然不用过多的监控C．没有打地基课程的学习·学生原有的知识漏洞自然补不起来·同步学习就是恶性循环，所以肯定没有成效·成绩也自然提不上来D．多给学生练习巩固

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第9题

大哲学家苏格拉底有一次正在和学生讨论问题。他的妻子气冲冲地跑来，大骂了苏格拉底一顿之后，又提来一桶水，猛地泼到苏格拉底身上。在场的学生都以为他会怒斥妻子一顿，哪知苏格拉底摸了摸湿透的衣服，风趣地说了一句话，既化解了尴尬，也委婉地批评了妻子。下列说法得体的一项是（）

A.看吧，这就是悍妻

B.我知道，打雷以后，必定会下大雨的

C.真的很凉快

D.不要和女人一般见识

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第10题

下列括号内成语使用正确的一项是（）

A.为了取得优异的成绩，他（处心积虑）地克服了许多困难

B.在教练眼中，他是一个遵守纪律的队员；在老师眼中，他是一个（不耻下问）的学生