某班许多同学都认为,学习与生活都是自己的事,与集体无关,导致班级一盘散沙,班风不好,全班总成绩在同级中排在最后,个人成绩在同级中也没有拔尖的。从中我们发现的道理是()
A.集体利益得到维护,个人利益才有保障
B.维护个人利益就是维护集体利益
C.集体利益与个人利益的内容总是相同的
D.只有保障个人利益,才能维护集体利益
A、集体利益得到维护,个人利益才有保障
A.集体利益得到维护,个人利益才有保障
B.维护个人利益就是维护集体利益
C.集体利益与个人利益的内容总是相同的
D.只有保障个人利益,才能维护集体利益
A、集体利益得到维护,个人利益才有保障
A.都发生于18世纪
B.都是为了反抗殖民压迫
C.都推翻了封建君主专制
D.都是资产阶级性质的革命
A.接受自己无法很快进入睡眠的事实,告诉自己闭眼只是在休息,让身体平静下来
B.用数绵羊、数星星的方法
C.通过延长睡眠时间(睡懒觉)的方式弥补休息不足
D.睡不着玩手机,玩到困了自然就睡着了
A.做得好,继续保持
B.每个人都应该遵守共同的规则,在规则面前没有特权和例外
C.每个人都享有公平的发展机会,没有偏见与排斥
D.美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园
A.美好集体是善于合作的
B.每个人都应该遵守共同的规则,在规则面前没有特权和例外
C.每个人都享有公平的发展机会,没有偏见与排斥
D.美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园
A.洋务运动的目的是为了维护清朝的统治
B.戊戌变法的目的是为了推翻清朝统治
C.辛亥革命使民主、共和的观念深入人心
D.新文化运动为马克思主义的传播创造了条件
A.西方大学的成功之处在于重视学术研究,而不是以西方文明为导向
B.任何文明的兴盛与历史并无直接关联,而是来源于教育事业的繁荣
C.重视人类文明的成果并使其不断发展进步是西方优秀学校的独特之处
D.为了传承和发扬中国文化,中国的大学需要向西方众多知名大学学习
A.我会发表自己的见解
B.因为集体的建设需要每个人的智慧和力量,人人都是集体的主人
C.集体事务需要每个人分担,我们要学会在集体中承担责任
D.上述说法都是正确的
A.动物的后天学习行为与遗传因素和环境都有关系
B.动物的后天学习行为与遗传因素无关
C.白蚁营群体生活的行为属于繁殖行为
D.乌贼遇敌害时喷出墨汁属于攻击行为
A.小张被确诊得了癌症,他没有告诉家人。在积极自我调整作息和生活后,身体恢复,病灶消失,这时他告知家人自己已经远离了癌症
B.家境贫困的小李一直课余打工赚取生活费。他大四时想报考研究生,学习很紧,没有时间打工,仍对父母说自己靠打工挣得的钱生活没有问题
C.杨某告诉小钱,可以为她和她的同学小陈在外地找到工作,小钱欣喜地告诉小陈。后杨某让两人在某地的工厂工作,工资很低没有休息日,小陈认为小钱欺骗了她
D.老刘故地重游时见到老同学,问起一位老熟人,老同学告诉他这位老熟人得了病走了
A.每位同学有固定席位,一日三餐都须在固定席位进行
B.就餐时,可以与身边的同学随意交换座位
C.就餐时,应在自己席位的左手边位置就坐
D.就餐前,抓紧时间学习,掀开隔断与同学讨论问题
A.①②⑤
B.②③④
C.②③⑤
D.③④⑤