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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

一个班集体,是由个性各异的人组成的。对于班级和个人自身的发展,下列说法正确的是()①班集体中自己的个性应该得到完全的张扬②集体生活为个人发展提供了条件和可能③在集体中发展个性会影响到集体的发展进步④个人要积极参与集体活动并在活动中丰富自己的个性

A.①③

B.②③

C.③④

D.②④

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D、②④

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第1题
我们每个人都是集体中的一员,同时又是一个有个性的人。一个班集体,是由个性各异的人组成的。集体与个性的关系是()〔〕

A.①②④

B.①③④

C.①②③

D.②③④

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第2题
一个集体,是由个性各异的人组成的。对个人意愿和集体规则认识正确的是①在集体中,每个人都有自己意愿,集体又必须有一些共同的规则②在集体中,个性意愿要得到完全的张扬③个人意愿和集体规则,既有一致,也会产生矛盾和冲突④张扬个性会削弱集体的凝聚力()

A.①②

B.①③

C.①④

D.③④

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第3题
一个集体,是由个性各异的人组成的。对个人意愿和集体规则认识正确的是()①在集体中, 每个人都有自己的意愿 ,集体又必须有一些共同的规则 ②在集体中,个性意愿要得到完全的张扬 ③个人意愿和集体规则,既有一致,也会产生矛盾和冲突 ④张扬个性能提高的集体凝聚力

A.①②

B.①③

C.①④

D.③④

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第4题
不同连接器结构各异,但它们的基本结构却是一致的,即绝大多数的光纤连接器都采用高精密组件(由两个插针和一个耦合管共三个部分组成)实现光纤的对准连接。此题为判断题(对,错)。
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第5题
教师不仅是教学的主体,又是学生认识的客体,教师作为一个整体,作为成人世界的代表,其言行举止、态度、个性等,无不对学生的发展产生潜移默化的影响。这时教师充当的是()

A.学习者和研究者

B.行为规范的示范者

C.班集体的领导者

D.知识的传授者

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第6题
()是由具有*种共同特征的人所组成的一个群体,或是该群体的一个样本。

A.团体

B.常模团体

C.受测人群

D.样本

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第7题
()是由拥有某种共同特点的人所组成的一个集体,也许是该集体的一个样本。

A.集体

B.常模集体

C.受测人群

D.样本

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第8题
文章内容分析正确的一项是()

A.第一段木之小,而刻的东西非常多,可见雕刻者布局巧妙,而各具情态说明他刻的人惟妙惟肖,技术高超

B.船中三人,东坡、佛印、鲁直都刻画得惟妙惟肖,但鲁直的用笔是最多的

C.舟子神情各异,一个悠闲自在,突出了泛舟的主题,但是有一个神情专注,显得凝重,气氛也没有那么轻快了

D.又用篆章一,文曰‘初平山人’这句话可以看出作者魏学洢是初平山人

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第9题
班级工作的最高境界是()

A.班集体有较高的凝聚力

B.学生的自主管理和自我管理

C.学生个性得到充分的发挥

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第10题
下列对文章理解有误的一项是()

A.文中陈康肃对卖油翁的态度由反感、恼怒到佩服、认输,是因为他看了卖油翁酌油的技术如此纯熟却未以此为傲

B.陈康肃公是一个德才兼备的人,他不仅待人谦和礼让,还虚心向别人学习

C.文章强调陈尧咨善射、当世无双、十中八九的目的是与卖油翁不以为然的态度形成对比,引出两人对话

D.本文情节曲折有致,人物形象鲜明,是因为作者抓住了人物最富有个性的神态、言行来进行描写

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第11题
对于一个由成千上万个组件组成的系统来说,单个元件发生故障是很常见的事。()
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