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[判断题]

文明教学具体体现在教练员教学过程中的礼仪和与学员的交流与沟通。()

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第1题
教练员在教学过程中的礼仪和与学员的交流与沟通,是文明教学的()。

A.关键因素

B.基本环节

C.具体体现

D.职业素养

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第2题
实现和谐教培、文明执教的表现是教练员的()。

A.审美追求

B.精神面貌

C.个人内涵

D.教学礼仪

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第3题
教练员的教学理念和教学能力是培养安全文明驾驶员的()。

A.关键因素

B.基本环节

C.具体体现

D.职业素养

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第4题
教练员的教学理念和教学能力是培养安全文明驾驶员的关键因素。()
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第5题
教练员的教学态度、教学语言、教学行为、教学方法是否文明,不会影响教学的效果和质量。()
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第6题
教练员的教学对象层次多样,主要体现在学员的___。()

A.年龄层次多样

B.文化水平层次多样

C.职业多样

D.性格多样

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第7题
对教练员教学过程的严格要求,主要体现在___。()

A.必须按照《教学大纲》的要求施教

B.保证学员的实际培训时间

C.每次培训结束后,对学员进行客观的评价

D.每次培训结束后,如实填写《教学日志》

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第8题
教练员的职业行为规范主要包括___。()

A.培养学员的安全意识和安全行为

B.诚实守信,服务学员

C.文明教学,保证教学效果和质量

D.努力学习,不断提高自身的教学能力

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第9题
培养安全文明驾驶学员的土壤是教练员()。

A.正确的驾驶态度

B.安全教学意识

C.熟练的驾驶技巧

D.安全驾驶理念

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第10题
教练员是否具有良好的教学能力,主要体现在能否___。()

A.客观.清楚地传授知识

B.正确评判学员的学习状况

C.调动学员的学习积极性

D.利用先进的手段和科学的方法施教

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第11题
教案是教练员按()和课时编写的具体训练实施方案,是教练员教学的基本依据。

A.训练方法

B.训练课题

C.训练地点

D.训练要求

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