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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

复学后,班主任晨检或科任老师上课汇总,发现有体温异常发热的学生,应该怎么做()

A.给家长打电话,领回家治疗

B.拨打120,将学生带走

C.立即上报副主任陈高照,并通知校医处理

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C、立即上报副主任陈高照,并通知校医处理

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第1题
复学后,班主任老师晨检或科任老师上课中,发现有体温异常发热的学生,应怎么做()

A.给家长打电话,领回家治疗

B.拨打120,把学生拉走

C.立即上报副校长薛丽君,并通知校医贾红超来处理

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第2题
复学后,大门口晨检测额温时,发现有体温异常发热的学生,值班老师应该怎么做()

A.给家长打电话,领回家

B.让学生进校,自己给班主任说

C.迅速拨打120

D.交由校医贾红超,校医测量体温、询问情况后,上报给副校薛丽君

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第3题
所有人员进校前一律测量体温,以下对于校门口晨检描述正确的是()

A.测量体温后,体温正常者可以上班或上学

B.学生如测量后发现体温异常或有其他呼吸道疾病症状,让他回家即可

C.测量后发现体温异常或有其他呼吸道疾病症状的学生,如有家长接送,则劝返、嘱及时就医并按医疗机构指引处理,班主任登记报晨检

D.测量后发现体温异常或有其他呼吸道疾病症状的学生,如无家长接送,需让学生立即佩戴口罩、转移至校门口临时观留区等候并由班主任电话通知家长

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第4题
在教室上课时,感觉自己发热,应该怎么做()

A.立即报告班主任或科任老师

B.不用上报

C.尽量避免与其他同学交流

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第5题
课代表可以协助科任教师完成的事情有()。

A.负责学困生的辅导

B.转告老师同学间的“悄悄话”

C.提前通知学生需要准备的课堂用具

D.负责替老师上课

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第6题
正、副班主任在晨检和日常观察中发现学生出现各种传染病感染症状,应询问()

A.是否有发热(腋下温度≥37.3℃或额头温度≥36.8℃)

B.是否有咳嗽、乏力、皮疹

C.是否有呼吸不畅、腹泻\流涕、咳痰等症状

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第7题
我校晨午晚检中,采取“自测为主,抽查为辅”的体温监测制度,下面哪条叙述正确()

A.晨午晚检都是以班主任测量为主,测温后记录并建立台账

B.晨午晚检都是以教官测量为主,测温后记录并建立台账

C.晨午晚检都是以寝室为单位,寝室长督促学生自测,测温后生活委员记录并建立台账

D.晨午检以寝室为单位,寝室长督促学生自测,晚检教官在宿舍楼栋门口测量,测温后不须记录建立台账

E.晨午检以寝室为单位,寝室长督促学生自测,晚检教官在宿舍楼栋门口测量,测温后必须记录建立台账

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第8题
关注自身健康状态,配合学校有关健康状况的问询与观察。如有异常,应听从校医指引做好防护,及时回家观察或就医。疫情期间配合入校体温检测,候检时与他人保持。班主任负责学生、等,并按时登记报送()

A.1米以上距离

B.晨午(晚)检

C.缺课病因追踪

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第9题
教师(班主任)的职责有哪些()

A.掌握本班学生假期和返校前的健康状况及行程动向

B.及时将疫情防控相关知识通过微信、QQ、校讯通等途径告知学生和家长

C.开学后配合校医(保健老师)做好本班学生晨检和午检工作

D.做好因病缺勤登记、追踪工作,及时上报

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第10题
班主任参与晨检上报率须达100%()
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第11题
复课后班主任每日需上报()

A.晨午检记录表

B.晨午检日报表

C.学校因病缺勤及追踪情况

D.晨午检汇总表

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