题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
关注自身健康状态，配合学校有关健康状况的问询与观察。如有异常，应听从校医指引做好防护，及时回家观察或就医。疫情期间配合入校体温检测，候检时与他人保持。班主任负责学生、等，并按时登记报送（）
A.1米以上距离
B.晨午（晚）检
C.缺课病因追踪
答案
C、缺课病因追踪
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B.晨午（晚）检
C.缺课病因追踪
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A.密切关注自身健康状况，如出现发热、干咳等症状，及时佩戴口罩前往就近的发热门诊就诊。主动向单位报告发病情况及旅行史、接触史，不要带病上班
B.保持公共区域的空气流通，对工作场所的清洁消毒应严格执行医院要求
C.进入医疗机构的各类人员均应正确选择和佩戴口罩、正确进行手卫生
D.职工在食堂进餐时应避免聚集，保持手卫生。就餐时人员分散就座、不扎堆，就餐时不聊天
A.立即停止食品加工活动，并在第时间报告当地卫生、教育和公安等部门
B.立即将发病师生送往医院，并协助医疗机构救治病人
C.保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场，待确认后交予卫生部门处理
D.积极配合卫生、公安部门进行调查，并按其要求如实提供有关材料和样品
E.落实卫生部门要求采取的其他措施，并妥善处理善后事宜，维持学校正常的教育教学秩序
F.配合卫生部门分析引起食物中毒的原因，总结经验教训，提出整改意见，杜绝类似事件再次发生
A.疾病知识指导：介绍有关病因，避免诱发因素，保持良好心理状态，劳逸结合，积极配合治疗
B.饮食指导：加强饮食卫生和饮食营养，可随时饮食
C.用药指导：根据病因、具体情况进行指导
A.患者对自身的健康状况或某一部分过分关注
B.各种阴性检查结果或医务人员的解释均无打消患者的疑虑
C.心理治疗是主要治疗形式
D.患者无求治欲望
E.常用治疗药物有三环类抗抑郁剂、5-HT再摄取抑制剂等
A.学校组织学生参加的集体劳动、教学实习或者社会实践活动，应当符合学生的心理、生理特点和身体健康状况
B.小学、幼儿园应当建立低年级学生、幼儿上下学时接送的交接制度，不得将晚离学校的低年级学生、幼儿交与无关人员
C.生在教学楼进行教学活动和晚自习时，学校应当合理安排学生疏散时间和楼道上下顺序，同时安排人员巡查，防止发生拥挤踩踏伤害事故晚自习学生没有离校之前，学校应当有负责人和教师值班、巡查
D.监护人发现被监护人有特异体质、特定疾病或者异常心理状况的，应当及时告知学校学校对已知的有特异体质、特定疾病或者异常心理状况的学生，应当给予适当关注和照
顾生理、心理状况异常不宜在校学习的学生，应当休学，由监护人安排治疗、休养
E.学校教师应当遵守职业道德规范和工作纪律，不得侮辱、殴打、体罚或者变相体罚学生；发现学生行为具有危险性的，应当及时告诫、制止，并与学生监护人沟通
A.定性研究通常采用计数资料
B.定量研究探讨各要素与疾病和健康状况之间的相关关系
C.定性研究会对数据进行量化
D.定量研究的目标主要关注健康的理论解释
E.定性研究多数采用问卷调查的方法
A.在开学前、上班前1—2天提交填写好的《廊坊市第一中学健康调查表》进行报备
B.报备自身和家属（同住人员）健康状况
C.报备近14天是否到过疫区，近14天是否与疫区人员有接触
D.开学前出现过发热症状的本地教师，症状消失即可返校
