如果结果不匹配，请 
更多“给学员测试后说学员的优点和长处，让家长有信心，不宜指出其存在…”相关的问题
第2题
在课堂中，哪个是我们可以得到满分的引导方式（）
A．能够针对学员问题，通过提问方式简单引导，让孩子进行观察、思考、想象B．L1-L2的课堂中那个能够针对不同学员情况，灵活运用游戏、角色扮演、演示等不同方式进行引导。让孩子进行全方位观察、体验、思考、想象。及时对孩子进行鼓励，夸奖优点的同时给予启发式建议C．及时对孩子进行鼓励，只夸优点不给建议D．直接告诉孩子应该这样做
点击查看答案
第3题
讲师授课在发问的时候应该怎么问？（）
A.多用“开放性”问句，利用“假设性”问句，侧重启发学员思维、引导思考
B.多用“确定性”式问题，引导学员往想要的答案上靠近
C.多用“疑问性”式问题，多抛问题给学员，让学员多去思考
第5题
学员在夜间驾驶有困倦感时,教练员应让学员___。（) A:用吸烟.喝水等方法提神 B:打开收音机继续驾驶
学员在夜间驾驶有困倦感时,教练员应让学员___。()
A:用吸烟.喝水等方法提神
B:打开收音机继续驾驶
C:停车休息
第6题
以下哪种情况班主任可以放学员进教室插班试听（）
A.顾问未提前告知，上课时引导非本班家长进入正式课班级上课
B.试听课其他学员缺勤，正好有还未开课的同年龄段班级有名额，且为可试听课节
C.顾问申请安排体验学员进入启蒙B班第六课试听
D.顾问提前申请，并和老师班主任沟通了学员情况，获得了许可
第7题
只要学员有学习的动力，那么他们在学校时就会表现得非常突出和优秀，学员第一个学习的要点将是掌握最好的。这分别说明了成人学习的()原则。
A.温故知先原则
B.重点原则
C.动力原则
D.适合原则
第9题
再三委婉提醒后，家长仍未修改自己的群备注，这时从谁那里可以得知家长身份（）
A.区域助教长发送家长群备注截图
B.培训督导发送家长群备注截图
C.科任老师发送群备注截图
D.教师端app内查看学员信息里的电话号码一项比对微信号
E.本轮次区域课表内获取
第11题
修理工在换离合器片时，实习学员甲说：这种离合器为拉式膜片弹簧离合器，装配时，离合器压盘组件(总成)直接装在曲轴后凸缘上，压盘工作面向后。而学员乙说：所有的离合器压盘都是装在飞轮的后端面上，压盘工作面向前。你认为()。
A.甲说的对
B.乙说的对
C.两人说的都对
D.两人说的都不对
