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[单选题]

联系上下文,下列词语理解有误的一项是()

A.你如何不肯卖酒给我吃(为何)

B.这是公事,希望先生不要推却。(推辞)

C.石猴喜不自胜,忽抽身往外便走,复瞑目蹲身,跳出水外。(闭上眼晴,蹲下身子)

D.好一个齐整风筝,不知是谁家的,断了绳,拿下他来。(整齐)

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第1题
联系上下文,对下列词语理解有误的一项是()

A.好一个齐整风筝,不知是谁家放的断了线,咱们拿下他来。(齐整:整齐)

B.这是公事,希望先生不要推却。(推却:推辞)

C.石猴喜不自胜,忽抽身往外便走,复瞑目蹲身,跳出水外。(瞑目蹲身:闭上眼睛,蹲下身子)

D.你如何不肯卖酒与我吃(如何:为何)

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第2题
理解难懂的句子的方法有()

A.联系上下文

B.联系生活

C.理解难懂的词语

D.查资料

E.向别人请教

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第3题
理解词语和句子的方法有()

A.联系上下文

B.结合生活实际

C.查阅字典、书籍等

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第4题
下列句中加点词语理解有误的一项是()

A.公亦以此自矜 自矜,自夸

B.有卖油翁释担而立。释,放下

C.睨之久而不去 睨,盯着看

D.但微颔之。颔,点头

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第5题
下列对加点词语的理解有误的一项是()

A.请勿自误中的勿是不要的意思,含有警告意味,说明后果比较严重

B.你挺不住可以哼叫中的挺与挺好中的挺意思不一样

C.筛了一碗酒中的筛的意思是把东西放在筛子里来回摇动

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第6题
下列语句中划线词语的含义理解有误的一项是()

A.满望可以多走一段,可是走不了几步,又要停下来。(十分希望)

B.我们就跟瑶民攀谈起来。(闲谈)

C.我们谈到红军,谈到苛捐杂税,谈到她住在这里的生活情形。 (指繁重的捐税)

D.极洪大的又是极细切的。(比喻声音细微亲切)

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第7题
联系课文内容,对下列词语的理解,不正确的一项是()

A.监督——察看并督促

B.发誓——庄严地说出表示决心的话

C.耿耿于怀——形容小沙对剃头过程不愉快的心情

D.规规矩矩——(行为)端正老实,合乎标准或常理

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第8题
:联系上下文,下列对文中划线句子的理解,与原文意思不符的一项是()。

A.在声道轴上方,随海水深度的增加,海水温度会越来越低,声速也因此越来越慢

B.在声道轴下方,声速与海水深度成正比,与海水温度成反比

C.这样的声速差别正是使声道轴上下方的声音不断折回声道轴的重要原因

D.声道轴上下方声速的变化基本上是太阳照射和海水压力影响的结果

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第9题
对下列句中加“〈〉”词语的含义理解有误的一项是()

A.每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中,使人〈叹为观止〉。(赞美看到的事物好到了极点)

B.使困倦的世界立即变得〈亢奋〉了。(极度兴奋)

C.晦暗了又明晰、明晰了又〈晦暗〉、尔后最终永远明晰了的大彻大悟!(昏暗)

D.当它〈戛然而止〉的时候,世界出奇的寂静。(声音突然中止)

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第10题
下列语句中括号中的词语的含义理解有误的一项是()

A.满望可以多走一段,可是走不了几步,又要停下来。(满望:十分希望)

B.我们就跟瑶民攀谈起来。(攀谈:闲谈)

C.我们谈到红军,谈到苛捐杂税,谈到她住在这里的生活情形。(苛捐杂税:指繁重的捐税)

D.极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的。(细切:比喻声音细微亲切)

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第11题
下列对句中加括号词语的含义理解有误的一项是()

A.至少是没有(触及)最重要的方面——品德。(触动到)

B.我同叶圣陶先生文墨方面的交往,从共同(修润)课本的文字开始。(圆润)

C.我出于对他的尊敬,想不直接动笔,只提一些(商酌)性的意见。(商量斟酌)

D.我看了信,也很悲伤,不是为自己的(颠沛流离)。(生活艰难,四处流浪)

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