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[单选题]

有一位同学,在夏天天气晴好的一天中,分别于清晨、傍晚、深夜三个时间从同一种绿色植物上各摘取一片绿叶。在将这三片脱色处理,等叶片发黄后,将叶片取出,用清水冲洗,然后加碘液染色,染色最深的是()

A.清晨的叶

B.傍晚的叶

C.深夜的叶

D.都一样

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B、傍晚的叶

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第1题
在夏季晴朗的一天,在做“绿叶在光下制造淀粉”的实验时,李晓、张娜、马俊分别在不同的时间从同一株植物上摘取一片叶子,李晓在早晨8点摘取叶子,张娜在中午12点摘取叶子,马俊于傍晚7点摘取叶子,在脱色、染色后,把三片叶子放在了一起,你能猜出谁的叶子颜色最深吗()

A.李晓

B.张娜

C.马俊

D.都一样

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第2题
分别于早晨、傍晚、深夜摘取同一植株同一部位的三个叶片,用酒精脱去叶绿素后滴加碘液,叶片的颜色变化情况是()

A.早晨摘取的叶片蓝色较深

B.傍晚摘取的叶片蓝色较深

C.深夜摘取的叶片蓝色较深

D.三个叶片的蓝色深浅相同

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第3题
李明同学于4月中旬晴朗的一天做了如下探究:从早上6点开始,在同一植株的相同位置上,每隔6小时摘取一片形状大小相同的叶子,并按时间顺序编号后低温保鲜,早上6点的编号为甲,中午12点的编号为乙,下午6点的编号为丙,晚上12点的编号为丁,然后将这4片叶子进行脱色处理后滴加碘液,颜色最深的和颜色最浅的分别是()

A.甲 丙

B.乙 甲

C.乙 丁

D.丙 甲

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第4题
欣康缓释片用法用量()

A.口服,每日清晨服1片

B.口服,每日傍晚服1片

C.口服,每日睡前服1片

D.口服,一天一片,一天内任意时间服用

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第5题
一般来说,一天中最适宜锻炼的时间是()

A.清晨

B.上午

C.下午

D.傍晚

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第6题
低容量喷雾灭蝇在天气晴好的()或(傍晚)进行。风力不应大于()级或风速小于(),喷洒从()开始,行走路线应与风向(),以()步伐移动。
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第7题
在夏天清晨,小草上面为什么能够凝结出晶莹的露珠()

A.昨天夜里下了一场雨

B.清晨的地面温度低,空气中水蒸气遇冷凝结成了小水珠

C.植物吸收了过多的水分,从叶片上吐了出来

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第8题
疫情期间,随着网课的时间不断推移,好多同学出现焦虑现象。对这种情绪我们应该主动调节,你认为以下调节方法可取的有①小李每天坚持写日记,回顾总结一天的学习情况 ②小明每天晚上玩手机到深夜 ③张华通过上网课看课外书的方式来缓解学习的紧张枯燥 ④李萍每天坚持体育锻炼()

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

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第9题
对原文内容的概括和赏析,不正确的一项是()

A.美景在前,鲈鱼添庆,众人意欲畅饮,东坡妻子一句我有斗酒,藏之久矣,以待子不时之需,流露出她对丈夫的深情

B.文章开篇写东坡与友人同游,从傍晚一直到深夜,一起赏月对歌,捕鱼饮酒,抒发了东坡在山水自然中寻找快乐的洒脱情怀

C.摄衣而上,履巉岩,披蒙茸不但准确、形象地描摹了东坡登山的动作和情景,而且充分地表现出他不畏艰险的精神

D.文章结尾写曾化身孤鹤的道士顾笑而逝,委婉表达了东坡内心的真实感受,含蓄地传达了他渴望超脱的感情

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第10题
阅读下面现代文,完成下列各题:生机勃勃的太阳花 一天清晨。太阳花开了,在一层滚圆的绿叶下边,闪出

阅读下面现代文,完成下列各题:

生机勃勃的太阳花

一天清晨。太阳花开了,在一层滚圆的绿叶下边,闪出三朵小花。一朵红,一朵黄,一朵淡紫色。乍开的花儿,像霞那么艳丽,像宝石那么夺目。在我们宁静的小院里,激起一阵惊喜,一片赞叹。

三朵花是信号。号音一起,跟在后面的便一发而不 可挡。大朵、小朵、单瓣、复瓣,红、黄、蓝、紫、粉一齐开放。一块绿色的法兰绒,转眼间,变成缤纷五彩的锦缎。连那些不爱花的人,也经不住美的吸引,一得空暇,就围在花圃前欣赏起来。从初夏到深秋,花几经久不衰。一幅锦缎,始终保持着鲜艳夺目的色彩。起初,我们以为,这经久不衰的原因,是因为太阳花喜爱阳光,特别能够经受住烈日的考验。不错,是这样的。在夏日的暴烈的阳光下,牵牛花偃旗息鼓,美人蕉慵倦无力,富贵的牡丹,也早已失去了神采。只有太阳花对炎炎赤日毫不保留,阳光愈是炽热,它开得愈加艳丽,愈加热情,愈加旺盛。

但看得多了,才注意到,作为单独的太阳花,其生命极为短促。朝开夕谢,只有一日。因为开花的时光这么短,这机会就显得格外宝贵。每天,都有一批成熟了的蓓蕾在等待开放。日出前,它包裹得严严紧紧,看不出一点要开的意思,可是一见阳光,就即刻开放。花瓣像从熟睡中苏醒过来似的,徐徐地向外伸张,开大了,开圆了……这样一个开花的全过程,可以在人注视之下,迅速完成。此后,它便贪婪地享受阳光,尽情地开去。待到夕阳沉落时,花瓣儿重新收缩起来,这朵花便不再开放。第二天,迎接朝阳的将完全是另一批成熟的蓓蕾。

这新旧交替多么活跃,多么生动!也许正是因为这一点,太阳花在开放的时候,朵朵都是那样精神充沛,不遗余力。尽管单独的太阳花,生命那么短促,但从整体上,它们总是那样灿烂多姿,生机勃勃。

开完的太阳花并不消沉,并不意懒。在开花之后,它们将腾出空隙,把承受阳光的最佳方位,让给新的蓓蕾,自己则闪在一旁,聚集精华,孕育后代,把生命延续给未来。待到秋霜肃杀时,它已经把银粒一般的种子,悄悄地撒进泥土。第二年,冒出的将是不计其数的新芽。

太阳花的欣赏者们,似乎在这里发现了一个世界,一个公平的、科学的、友爱的世界。他们像哲学家那样,发出呼喊和感叹:太阳花的事业,原来就是这样地兴旺发达,繁荣昌盛!太阳花给予的启迪,无疑是有益的。

(选自《语文报}2004年6月438期)

太阳花“经久不衰”的原因是什么?(不超过28字)(5分)

答:______________________________________________________________

在第七段中,作者说,太阳花的世界是“一个公平的、科学的、友爱的世界”。请结合文章分析这样说的原因。(6分)

答:______________________________________________________________

作者择太阳花的描写从整体到个体,试分析这样写的好处。(6分)

答:______________________________________________________________

文章第一段和第五段都用了一个“闪”字,有什么样的表达效果?(4分)

答:______________________________________________________________

试概括本文的中心思想。(4分)

答:______________________________________________________________

请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!

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