设计及组织评价--你对技能中心要求的操作标准同质化、统一培训的方式是否满意()
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A.教学秘书定期抽查学员手册,了解其技能操作的完成率
B.指导老师勤于思考认真设计并开展每项教学活动
C.基地主任/教学主任定期组织教学小组对指导老师进行教学质量的评价
D.培训质量主要由基地主任负责
E.基地主任和教学主任要做好各类考核成绩的对比,做好奖惩
A.组织实施本单位技师及以下技能等级评价工作
B.组织本单位高级技师申报及资格审查工作
C.负责中级考评员管理
D.督导检查评价基地评价质量
A.能对学生研学课程中的行为表现进行分析,并给出合理化建议
B.能根据研学课程方案、组织实施及服务保障等内容,设计《研学课程实施评价表(学生、教师)》
C.能结合学生及教师对研学课程的评价结果和研学从业人员的评价结果分析,并组织召开评价总结会
D.能对研学课程组织实施评价结果进行分析
A.贯彻落实上级电网设备状态检修相关制度标准
B.在省公司运检部组织下开展状态检修相关工作,并接受国网设备状态评价中心的业务指导
C.负责电网设备状态检测技术指导,开展重要设备的专项检测和异常设备诊断性检测
D.通过生产管理信息系统及时准确掌握本区域内重要电网设备状态信息
E.定期召开状态检修工作会议,开展状态检修管理、技术及技能培训和经验交流
1.组织是否有文件规定人员的能力要求?
2.现有人员是否符合其能力要求?
3.组织是否通过培训和其它措施满足其能力要求,并有相关记录?
4.是否有评价有效性的证据?
5.是否有特殊工种要求的人员及其资质要求?是否保留了这些的记录。
6.企业人员是否有关质量意识的教育?可抽查相关人员的对质量方针和目标的掌握和认识程度。
此题为判断题(对,错)。
A.初级考评员
B.中级考评员
C.高级考评员
D.所有考评员